教育专题：《开辟文明交往的线》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课时一开辟文明交往的航线,明朝中后期从菲律宾等地大规模引种西班牙人从中南美洲带来的玉米、红苕、马铃薯、花生、烟草、南瓜、向日葵、辣椒、番茄等作物，尤其是高产作物红苕、马铃薯和玉米，使清朝人口急速增长有了粮食保障，还推动了农产品的商,品化，人们的饮食结构和习惯发生了重大变化。欧洲商人对中国商品的大量购买、运输，推动了明清商品经济的发展。,请思考,：玉米等农作物是如何引进到中国的？给我们带来了什么？,课程标准,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标分解,1,概述迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实。,2,结合时代背景分析、理解新航路开辟的原因。,3,从文明史观和全球史观的角度认识新航路的开辟对世,界市场形成的意义。,分散的文明,1,新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因主要是什么？,提示,世界各地大体处于隔绝闭塞状态。,资本主义经济的萌生,2,欧洲商人购买原料分发给手工工匠进行生产，收回产品发放劳动报酬，这一生产组织形式是什么？其本质特征是什么？,提示,生产组织形式,资本主义经济萌芽。,本质特征,雇佣关系。,文明的链接,3,梁启超,祖国大航海家郑和传,：,“,西纪一千五六百年之交，全欧沿岸诸民族，各以航海业相竞,自是新旧两陆、东西两洋，交通大开，全球比邻，备哉灿烂。有史以来最光焰之时代也。”“全球比邻”为何意？,提示,新航路的开辟打破各大洲之间的封闭孤立，加强了各地区间的联系，使世界形成一个整体。,(1),根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，作为货币的黄金和白银需求量日增。,(2),直接原因：传统的地中海商路阻断造成商业危机。,考点一新航路开辟的必然性,突破依据,：本考点是本课时的重点,角度 从新航路开辟的社会根源角度突破,【,示范,1】16,世纪一位外交官说，在对东方的探险中，,“,宗,教提供借口，而黄金提供动机,”,。这反映了当时,(,),。,A,寻找黄金是为了传播基督教,B,输出黄金是殖民扩张的重要方式,C,黄金是推广外交政策的唯一手段,D,追求黄金是新航路开辟的推动力之一,解析,本题考查了新航路的开辟，重点考查了新航路开辟的动机，考查学生解读信息的能力。解答本题的关键是抓住题干中的有效信息。,“,黄金提供动机,”,指的是追求黄金是新航路开辟的动力之一。,答案,D,(1),从整体史观的角度看，新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了连结通道，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。,(2),从文明史观的角度看，新航路开辟引起了,“,商业革命,”,和,“,价格革命,”,，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。,考点二新航路开辟对世界市场形成的意义,突破依据,：本考点是课程标准要求认识的内容,(3),从近代化史观的角度看，新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质，是人类社会走向近代化的最初起步。,(4),从社会史观的角度看，新航路开辟给西欧社会带来了发展的机遇，促进了封建社会向资本主义社会的过渡，是人类历史的一个重大转折点；但是给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带来了殖民灾难。,角度 从新航路开辟对欧洲的影响角度突破,【,示范,2】“,价格革命,”,给,16,世纪的欧洲带来的变化,(,),。,金银价值下降，物价猛涨,新兴工商业资产阶级获得暴利封建主势力加强劳动人民日益贫困,A,B,C,D,解析,“,价格革命,”,使西欧的金银持续贬值，商品价格直线上升，必然导致劳动人民的日趋贫困和资产阶级经济势力的迅速增强，故,C,项符合题意；,“,价格革命,”,期间，封建地主因收取定额的货币地租，购买能力大不如前，财力和社会地位进一步下降，故排除含,的选项。,答案,C,热点背景,葡萄牙航海纪念碑，建于,1960,年，屹立于海边的广场上，纪念碑是一艘石刻的大帆船，该纪念碑为航海王子亨利逝世,500,周年而建,(,亨利在,15,世纪对葡萄牙航海事业作出了重大贡献,),。,从人类文明演进角度考查地理大发现的意义,【,典例,1】,右图是位于葡萄牙里斯本的“地理大发现”纪念碑，,500,多年前的,“,地理大发现,”,使人类历史发生了重大转折。这一,“,转折,”,主要是指,(,),A,使欧洲的商路和贸易中心发生了转移,B,世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史,C,人类社会开始向资本主义时代过渡,D,欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的重心,思路导图,答案,B,【,考向,1】,从人类文明演进的角度看，图一到图二的变化,反映了,(,),。,A,资本主义经济的萌生,B,资本主义世界市场的正式形成,C,人类历史的发展从分散走向整体,D,经济全球化和区域集团化的形成,解析,图一反映了新航路开辟前分散的人类文明；图二反映了新航路开辟后人类历史由分散走向整体。,答案,C,热点背景,2012,年是麦哲伦环球航行,490,周年纪念。,1519,1522,年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说。麦哲伦在菲律宾与当地人的冲突中死亡，他的同伙最终完成了环球航行。,【,典例,2】1522,年,9,月,6,日，某国国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的,18,位勇士，说：,“,你们第一个拥抱了地球。,”,该国王褒奖,18,位勇士的主要原因是他们,(,),。,新航路开辟过程中的,“,英雄,”,A,最早绕过非洲最南端，开辟了通往东方的航道,B,横跨三大洋，完成了人类历史上第一次环球航行,C,第一次到达印度，开通了欧亚之间的海上航路,D,四次横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路,思路导图,答案,B,【,考向,2】,自,20,世纪,80,年代开始，索马里海盗活动日渐猖獗，东非吸引了世界的关注。早在,15,世纪末，殖民者掠夺的脚步就曾踏上这里。这位殖民者是,(,),。,A,迪亚士,B,哥伦布,C,达,伽马,D,麦哲伦,答案,C,