电工实验讲义

Click to edit Master title style,上页,下页,目录,计数译码显示电路,实验名称,实验前的要求：预习,电工技术与电子技术实验教程,中实验十三,计数译码显示电路,目 录,实验目的,1,2,实验仪器,3,实验内容,1,用,D,触发器组成二进制计数器，进一步理解二进制计数器工作原理。,2,了解集成双十进制计数器,74LS390,的功能和使用方法。,3,了解计数译码显示电路的组成原理。利用数字电路实验箱内的译码驱动显示电路及,74LS390,双十进制计数器，构成计数译码显示电路。,实验目的,实 验 仪 器,计数译码显示电路,实验元件及物品,实验箱,实验箱那有连续脉冲源和单次脉冲源，连续脉冲为,0.5Hz300KHz,连续可调，要调到发光管闪烁。单次脉冲源实际上是一个,R,S,触发器，其正、负脉冲输出端即是,R,S,触发器的两个输出端。其正脉冲输出端正常输出低电平“,0”,，当按钮按下时，输出高电平“,1”,（脉冲的上升沿），按钮再抬起时，又恢复输出低电平“,0”,（脉冲的下升沿）；负脉冲输出端状态与之相反。,实验元件及物品,实验箱,数字电路实验箱上已安装有译码驱动电路和七段发光数码管，如图所示。外部计数器的输出端,Q,D,、,Q,C,、,Q,B,、,Q,A,分别接至连接插孔的,D,、,C,、,B,、,A,，计数器输出的,BCD,码经,74LS4511,译成对应的字段信号，驱动发光数码管显示出数字。电路原理图如下。,实验元件及物品,实验元件及物品,集成,D,触发器,74LS74,和集成计数器,74LS390,的管脚如图所示，,74LS74,为,14,脚芯片，,74LS390,为,16,脚芯片,每片含有两个,2,5,进制计数器。,74LS390,74LS74,实 验 内 容,计数译码显示电路,D,触发器的,R,D,为直接置,“,0,”,端、,S,D,为直接置,“,1,”,端，均为低电平,“,0,”,有效。当触发器正常工作时,R,D,、,S,D,端均应接高电平,“,1,”,74LS390,是集成双十进制计数器，每片芯片中含有两个独立的,BCD,码十进制计数器。每个计数器中包含一个二进制计数器和一个五进制计数器，既可单独用于二、五进制计数，也可串联成十进制计数器。用一片,74LS390,可构成一个一百进制计数器，若加上少量的门电路则可构成,100,以内的任意进制计数器，应用灵活方便。,74LS390,为高电平清零。,实验内容,实验内容,先将,74LS74,的,U,CC,端、,GND,端分别与电源连接好，然后按图接线。将,R,D,、,S,D,端接逻辑开关，计数脉冲输入端,C,接单次脉冲插孔，计数输出端,Q,3,、,Q,2,、,Q,1,、,Q,0,依次接发光二极管。,检查无误后接通电源。先给,R,D,一个负脉冲清零（正常计数时,R,D,置高电平），然后一面按动单次脉冲按钮，一面观察,Q,3,、,Q,2,、,Q,1,、,Q,0,的显示情况，检查计数器的输出状态与脉冲数的对应关系是否与二进制计数规律相符合。,1.,用,D,触发器组成一个四位二进制异步计数器,将,74LS390,的,U,CC,及,GND,端连接好，,1C,接单次脉冲，,1C,与,QA,连接，,R,D,接逻辑开关，,Q,A,、,Q,B,、,Q,C,、,Q,D,接数码管的,A,、,B,、,C,、,D,。开机，先用,RD,清零（高电平清零），再按动单次脉冲按钮，观察数码管显示数字情况，检验其计数功能。,实验内容,2.,检验,74LS390,计数功能,实验内容,按图将,74LS390,上的两个十进制计数器串接，各输出端分别与译码电路输入插孔连接好。开机清零后，将,1C,接,“,连续脉冲,”,输出孔，脉冲频率调至最低，观察数码管的计数进位情况。,3.,用,74LS390,构成两位十进制计数译码显示电路,实验内容,4.,设计性实验,检验所设计计数器的逻辑功能,根据所提供芯片，运用反馈复位法设计一个按个人班级序号加,10,的计数器，（比如,15,号的同学就设计,25,进制的计数器，其他类推），画出电路图。,注意事项,注意按正确方向插入芯片。,断电操做！即当改接线路时，要先关掉电源。,实验要求,遵守实验室的其它各项规定。,未经教师允许，实验过程中不能互串实验台上的仪器和物品。,做完实验后要关掉各种仪器的电源。把实验台收拾整洁。物品放回原处。,