人音版初中音乐☆G大调弦乐小夜曲课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。,贝多芬,G大调弦乐小夜曲,(,第一乐章),莫扎特,作者简介,沃尔夫冈,阿玛多伊斯,莫扎特,(,17561791,),奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一,六岁就开始创作第一步作品,被誉为“音乐神童”,一共创作了,549,部作品,其中包括,22,部歌剧、,41,部交响乐、,42,部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。,小夜曲是中世纪一种抒情风格的声乐体裁形式,后来也用于器乐音乐创作。,流行于西班牙、意大利等国家。演唱时常用吉他、曼陀林等拨弦乐器伴奏,歌声缠绵婉转,悠扬悦耳。后来器乐独奏的小夜曲也和声乐小夜曲同样流行。,G,大调弦乐小夜曲原有五个乐章,第二乐章因故失传,现存只有四个乐章。,完整地欣赏乐曲,熟悉旋律,学唱歌曲,作品分段赏析,1,、乐曲的第一乐章用奏鸣曲式写成。,其呈示部的主部主题包括了两段风格不同的音乐:,主部主题的开头是带有那不勒斯风格的一段旋律,2,、第二部分音乐采用问答式的手法作为旋律的基础,并在此基础上予以发展,给人以雄壮有力、流畅明快的感受。随后,呈现了一段柔婉轻盈的旋律:,3,、这部分的旋律给人一种庄重典雅的舞蹈印象。乐曲把人们引向一种热烈欢快的景象之中。优美抒情,温柔又富于气息,我 们 来 演 奏,课堂延伸,Beethoven,Mozart,Haydn,了解维也纳古典乐派代表人物,课堂总结及课后作业,1,、学习了“音乐神童”莫扎特的流传最为广泛的,G,大调弦乐小夜曲,,了解了夜曲这种形式,2,、学习了莫扎特的相关知识,作业:为更加深入了解伟大的音乐家莫扎特,课后欣赏电影,莫扎特传,,并找出影片都引用了莫扎特的哪些作品,谢 谢 大 家,
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