教育专题：瑞雪图1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,瑞 雪 图,1,正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词。,2,理解课文内容，感受雪给人们带来的喜悦之情和引发的联想，了解一些雪的知识。,3,继续练习标画重点词语和句子，理解,“,彤云密布、骤然、极目远眺、粉妆玉砌、万籁俱寂、瑞雪、幻映,”,等词语在文中的意思。,教学目标,瑞雪 簌簌 咯吱,骤然 眺望 投掷,胶东半岛 彤云密布,万籁俱寂 粉妆玉砌,课文按照事情发展的顺序可以分为,4,部分,（一）、下雪前（1、2自然段)；,（二)、下雪时(3自然段）；,(三)、下雪后（4、5自然段）；,(四)、点题（6自然段），赞扬雪景，抒发喜悦之情。,（1）这是一场怎样的雪？从哪些词语可以看出来？,（2) 找出这一段的的象声词，说说它们模拟了怎样的声音。,(3) 想想这一段怎样才能读得更好。,合作交流,1.a. 那些落光了叶子的树木上，挂满了,毛茸茸亮晶晶,的银条儿。,b. 那些落光了叶子的树木上，挂满了银条儿。,2.a.那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了,蓬松松沉甸甸,的雪球儿。,b.那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了雪球儿。,欢迎批评指正,