教育专题:一九班班会课课件——“感恩父母,拥抱亲情

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,崔庙镇实验小学 王利红,感恩父母 拥抱亲情,1.,父母为我们做了很多很多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事。,2.,父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?,母亲也曾陪着我们做作业,父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯,母亲曾背着我们劳作,挨杖伤老,汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”,韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲),讨论:,我在家里最经常对父母说的话是什么?,父母经常对我说的话是什么?,父母最常说:,你要好好学习啊!,我们在家最常说:,我回来了!,哦,我知道了!,你真烦!,今天吃什么啊?,我没钱了!,老师要你签名。,学生讨论下面同学的做法:,有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说,:“,学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。,一位学生在接受了孝敬父母的,教育,后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。,讨论,:,如何感恩父母,?,了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天),尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气,生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求,父母做力所能及的家务,减轻父母负担。,有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通),碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见,.,。,外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法),努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心,父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说),小结:,孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。,讨论:还有哪些可感恩?,朗诵,:,感恩,感激生育我们的人,,因为他们使我们体验生命;,感激抚养我们的人,,因为他们使我们不断成长。,感激帮助我们的人,,因为他们使我们度过难关。,感激关怀我们的人,,因为他们给我们温暖。,感激鼓励我们的人,,因为他们给我们力量。,感激教育我们的人,,因为他们开化我们的蒙昧。,感激伤害我们的人,,因为他们磨炼了我们的心志;,感激绊倒我们的人,,因为他强化了我们的双腿;,感激欺骗我们的人,,因为他们增进了我们的智慧;,感激藐视我们的人,,因为他觉醒了我们的自尊;,感激遗弃我们的人,,因为他教会了我们独立。,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们让我们没有忧虑地成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。,
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