让我们荡起双桨_课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Page,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让我们荡起双桨,16 让我们荡起双桨,桨,塔,周,环,墙,轻,洒,悄,愉,排,北海公园,北海公园在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。,作者：乔羽,乔羽，中国著名词作家，创作了多首歌曲。担任北京大学歌剧研究院名誉院长。,让我们荡起双桨是1955年拍摄的少儿电影祖国的花朵主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队员。,让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,让我们荡起双桨,用,“,”,画出表示动作的词语。,让我们荡起双桨，,小船儿推开波浪，,海面倒映着美丽的白塔，,四周环绕着绿树红墙。,小船儿轻轻飘荡在水中，,迎面吹来了凉爽的风。,这节诗中写了公园里的哪些景物？,白塔,绿树,红墙,想一想？,第一小节主要写了什么？,第一小节描述少年儿童泛舟北海,，,欣赏美丽宜人的自然风光,。,清澈的湖水，美丽的白塔，绿树红墙，色彩鲜艳和谐，令人陶醉,。,今日作业,1、抄写本课生字，并组词。,2、辨字组词。,榆,洒 俏 船 环,愉 酒,悄 航 坏,第二课,1.复习生字,桨,塔,周,环,墙,轻,洒,悄,愉,排,2.复习词语,推开,波浪,倒映,环绕,飘荡,请同学上黑板听写,让我们荡起双桨,让我们荡起双桨，,小船儿推开波浪，,海面倒映着美丽的白塔，,四周环绕着绿树红墙。,小船儿轻轻飘荡在水中，,迎面吹来了凉爽的风。,欢乐 愉快,你知道吗？,1.为什么说小船儿推开呢，它又没有手？,2.为什么海面能够倒映出白塔？,3.请你形容一下,“,环绕,”,是什么意思？,4.小船儿飘荡在水中说明了什么？还在不在划动船桨？为什么？,红领巾迎着太阳，,阳光洒在海面上，,水中鱼儿望着我们，,悄悄地听我们愉快歌唱。,小船儿轻轻飘荡在水中，,迎面吹来了凉爽的风。,幸福 快乐,猜一猜：,1.红领巾指的是哪些人？,2.太阳给人一种什么样的感觉？,3.三四句运用了什么手法？,4.鱼儿为什么悄悄地听我们歌唱？,第二小节主要写了什么？,第二小节抒发少年儿童荡舟北海的喜悦心情。,置身景色迷人的北海公园，,“,我们愉快歌唱,”,，尽情欢乐，引来水中的鱼儿望着我们泛舟，听我们歌唱。歌词用拟人的手法，表达出少年儿童对幸福生活感到无比愉悦的真切感受，同时又充满童趣。,近义词：,环绕,愉快,尽情,伙伴,凉爽,反义词：,美丽,凉爽,愉快,幸福,尽情,大显身手,围绕,高兴,尽兴,同伴,凉快,难看,闷热,痛苦,悲惨,扫兴,1,、比一比，再组词：,荡,(,),浆,(,),推,(,),浪,(,),汤,(,),桨,(,),堆,(,),狼,(,),2,、填上合适的词语：,美丽的（,）,愉快的（,）,凉爽的（,）,尽情的（,）,今日作业,3,、加偏旁组词,（）（）（）（）主良（）（）（）（）,（）（）（）（）肖果（）（）（）（）,同学们，再见！,第三课时,做完了一天的功课，,我们来尽情欢乐，,我问你亲爱的伙伴，,谁给我们安排下幸福生活？,小船儿轻轻飘荡在水中，,迎面吹来了凉爽的风。,感激 满足,思考：,1，我们是什么时候去划船的？,从哪句话可以看出？,2，谁给我们安排下幸福的生活？,祖国、人民、共产党、老一辈、父母,第三小节主要写了什么？,第三小节,则由尽情欢乐中的少年儿童提出这样一个问题：,“,谁给我们安排下幸福生活,?,”,表达了少先队员对党、对祖国、对人民真挚的感激之情。,大家有没有发现有两句话重复出现了三次？,歌词 强调,“,小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,”,在诗歌三个小节的末尾重复出现，丰富了诗歌意境，读来亲切感人，这也是歌曲结构上的一个特色。人们喜爱、欢迎，得以流传是必然的。,整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。,