《南州六月荔枝丹》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说明文,是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如,科普读物、知识小品、解说词、说明书,等均属于说明文。,温故知新,说明文大致包括三种具体样式,一、带有一定文艺性的，,指科学小品,，如,南州六月荔枝丹,；,二、,科普性,为主的，如,向沙漠进军,宇宙里有些什么,；,三、实用性的，如,广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品,等。,说明文常见的说明方法有,举例子、分类别、打比方、,列数据、作比较、下定义、,作诠释、摹状貌、画图表、,引用等。,常见的说明的顺序有：,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,。说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。,、比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；,、介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；,、阐述事理又按照事物的,逻辑顺序,来安排。总之，是按照一定的顺序，由,表,及,里,，由,实,到,虚,，由,分,到,合,，由,远,及,近,，由,浅,到,深,，逐步阐述。,说明文常见的形式有：,1,、总（概说）分（具体）式,2,、总（概说）分（具体）总（概说）式,3,、分（具体）总（概说）,4,、并列式,5,、递进式。,说明文的考试点主要有,：,1.,对说明对象及说明特征的理解；,2.,对,说明方法,的辨识与理解；,3.,对,说明顺序,的分析与理解；,4.,对,文章段落结构特点,的分析；,5.,对,文意、层意、段意,的概括；,6.,对,关键词语、重点句子含义,及其表达作用的评析；,7.,对,说明语言准确性,的体会。,南州六月荔枝丹,贾祖璋,南 州,六 月,荔 枝,丹,(,地域,),(,成熟期,),(,对象,),(,色泽,),（,明朝）陈辉,南州六月荔枝丹，,万颗累累簇更团。,绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。,荔枝,科学,小品文,：,“,小品,”,，就是随笔之类的小文章。,“,科学小品,”,，就是介绍有关,科学常识的文艺性的说明文,，它既有很强的,科学性,，又有一定的,文学情趣,。这种文章，知识性强，既有一般说明文简明准确的特点，又有,清新诱人的诗意,；既寄托着作者的深情，又充满着浓郁的时代气息。,特点,：,知识性、趣味性、通俗性,学习目标：,1,、感知课文，按要求筛选信息，了解荔枝的生态及其生产情况；,2,、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。,2,、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。,贾祖璋,我国著名的科普作家。生于,1901,年，浙江海宁县。早在,30,年代，他就有,中国植物图鉴,等专著，,1931,年商务印书馆出版他的,鸟类概论,，,是我国,最早,的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，解放前曾写,鸟与文学,动物珍话,等，解放后出版的有,生物学碎锦,。,贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的,科学知识、历史知识和文学知识,融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术性。,【,作者介绍,】,白居易,荔枝图序,荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如桔，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄，核如枇杷，,壳如红缯,，,膜如紫绡,，,瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪,，,大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。,听录音朗读课文,检查预习情况,：,1.,纠正字音,红缯,(),紫绡,(),醴酪,(),龟,(),裂,龟（）甲 瓤（）肉,渣滓（）贮（）藏,绛（）囊,zng,xio,l,lo,jn,gu,rng,z,zh,jing,全文结构图,形态特征,荔枝的生产,1、设疑，引出,下文,2、,荔枝果实的,形态特点,。,3、荔枝的花,1、荔枝的产地分布,2、古代的荔枝书谱,3、荔枝习性及生长北限，,顺势提出建议，结束全文。,（1）,外部形态,（2）,内部构造,外壳,颜色,形状,大小,薄膜,果肉,贮藏,果核,1,、,白居易中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?,答案:?,请抢答,!,壳如红缯,1,膜如紫绡,2,浆液甘酸如醴酪,诗文连用,四个比喻,写出了荔枝,外壳色彩,的红艳,肉膜质,的轻柔,瓤,肉,的洁白,浆,汁,的香甜,引用来对荔枝形态做总的说明,起,总领全文作用,.文字优美简练,富有诗情画意.,、,.荔枝的外壳有何特点？它由哪两部分组成？,特点:,粗糙,外壳组成：,龟裂片、片峰.,请抢答,!,.荔枝的颜色有哪些？针对单个荔枝和成片的荔枝作者引用哪些词语或者诗句分别作了比喻,？,请抢答,!,颜色,:,深红色或紫色,也有淡红色、淡黄色而略带,淡红,.,单个荔枝,:,“绛囊”“红星”“珊瑚珠”,“飞焰欲横天”,“红云几万重”,成片荔枝,:,红云几万重,()荔枝的形状有哪些？,心脏形、卵圆形、圆形,请抢答,!,()、文章介绍荔枝大小时，运用了怎样的说明方法？这种方法的运用有何作用？,明确,：列数字（数字说明）,作用,：使说明事实更确凿，更具有说服力。,请抢答,!,、明代徐渤有一首咏荔枝膜，请背出其中描写荔枝壳膜扔在地上时的诗句。,请抢答,!,盈盈荷瓣风前落，,片片桃花雨后娇。,咏荔枝膜,(),从植物学的观点看，荔枝的果肉是由什么发育而成？鲜荔枝肉“莹白如冰雪”，但一旦晒干后，果肉又会变成什么颜色？,明确:种子外面的一层膜发育而成，称假种皮。,变成红褐色,请抢答,!,果梗,膜,果顶,荔枝呈心脏形,（）、文章引用了唐代诗人杜牧的诗句，其写作意图是什么,?,（）,a,荔枝不耐贮藏,b,告诉人们古代荔枝的运送方式,c,揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活,d,说明杨贵妃爱吃荔枝,请抢答,!,长安回望绣成堆,山顶千门次第开,.,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来,.,白居易的描述有对有错,壳 如 红,缯,膜 如,紫,绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪,错（粗糙）,错（误作）,完全正确,对,缺点：文句虽生动优美，但却不够准确,.,请回答：荔枝核有什么特点？,长圆形、,表面光滑、,棕褐色或绿色,请抢答,!,(,),荔枝花形、颜色如何？并说出“荔枝十花一子”谚语的由来.,明确：花形小、绿白色或淡黄色。,“一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下。”,（,10,）、作者援引史例介绍荔枝，说明什么？,说明荔枝是我国的特产,（,11,）、介绍荔枝的书、特别是,蔡谱,用意是什么？,说明荔枝品种之多,（）、作者引用汉武帝移植荔枝一事，以及宋徽宗、文徵明的诗，在本段说明什么？,说明荔枝喜温暖的习性，前人酷爱荔枝，欲北移均未成功。,（,13,）引用苏轼的诗，对表现文章中心起什么作用？,在古代，荔枝是稀罕之物，只有统治者才能享用，今天，我们要发展荔枝生产，造福于广大劳动人民。,全文结构图,形态特征,荔枝的生产,1、设疑，引出,下文,2、荔枝果实的,形态特点。,3、荔枝的花,1、荔枝的产地分布,2、古代的荔枝书谱,3、荔枝习性及生长北限，,顺势提出建议，结束全文。,（,1）外部形态,（,2）内部构造,外壳,颜色,形状,大小,薄膜,果肉,贮藏,荔果核,表,里,古,次,&说明顺序,一般,个别,虚,主,今,实,说明方法,常见说明方法有以下七种，,举例子,作比较,列数字,打比方,分类别,下定义,本文主要用了哪些,说明方法？请结合实例分析。,引用,：,“一些稀奇的品种，如龙牙，珍珠。”,：,“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。”,：,荔枝大小，通常是直径三四厘米,。,：,荔枝稀奇品种有细长如指的,“,龙牙,”,：,中国果树栽培学则说大的重六十克。,“广东有双季荔枝，又有四季荔枝，”,：,：,“荔枝壳表面特称龟裂片。”、“两侧,有一条沟，叫做缝合线。”,通常直径三四厘米，,重十多克到二十多克。,温度保持在1到5，,可贮藏三十天左右。,列数字,龟裂片,合线缝,假种皮,下定义,古籍、史料、谚,语，白居易、徐,渤、杜牧、苏轼,等人的诗文。,引用,打比方,荔枝壳表面好像龟甲,突起部分，有的尖锐如刺,“壳如红缯甘酸如醴酪”,“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”,准确、客观、具体,确凿可信,文笔活泼，,有韵味,形象，使人易于理解,生动，有文学情趣,科学性与文学性结合,科学小品文,运用说明方法的作用：,准确、科学,说明文的文艺性，一般表现在用文艺笔调、描写手法为科学的说明服务,但本文的文艺笔调突出地表现在,大量引用古代诗文、故事逸闻、民间谚语等，,或使说明有了依据，或作为说明要点的补充，丰富了内容，把有关知识介绍得更清楚具体,，,加强了知识性，体现了科学性，增添了趣味性，有如锦上添花，使文章增添文采，易于理解，使读者意趣盎然。引用时不是大段大段,抄录原文,，,而是较多地,采用摘句行文或意引的方法,，,有时还把同一段内容截为两段，用在两处；方法灵活，角度多变。因此引用资料虽多，而毫无累赘，冗杂之感,3,盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。,(,课文第,6,段,）,4,、,一日而色变，二日而香变，三日而味变，,四五日外，色香味尽去矣。,（课文第,8,段）,1,“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”,（,课文第,1,段）,2,、“飞焰欲横天”“红云几万重”（,课文第,3,段）,5,、“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.。”,（课文第,8,段）,作用：,1,.,充实文章内容，丰富读者知识；,2,.,使文字生动活泼，具有文学韵味，引起读者兴趣；,3,.,寓科技知识于文学描写，使读者可由文学欣赏而获得科学知识。,辞海解说,：,荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或披针形。花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香。果实心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉（假种皮）新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美，有芳香。性喜温湿多光。原产我国南部，以广东、广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。,这段文字科学术语多，准确科学，但语言枯燥,。,课外作业,1,、用文艺性的笔调写篇短文,介绍家乡出产的一种水果或其它特产。,6,提取课文各段主要说明信息，把本文压缩成一段一百字左右的说明文字。,荔枝是一种味道鲜美的水果。它的外壳表面粗糙，好像龟甲，特称龟裂片。成熟时，果子大多数是深红色或紫色。果实呈心脏形，卵圆型或圆形。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。荔枝的膜是一层白色的薄膜，肉大多数是白色半透明，莹白如冰雪。荔枝不耐贮藏，保存起来很不易。但荔枝的花期很长，是一种重要的蜜源植物。荔枝原产我国，是亚热带果树，性喜温暖，成都，福建是它生长的北限，社会主义现代化的荔枝生产，正努力实现荔枝北移。,