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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,1,习作 这儿真美,(新部编版三年级语文上册),2,花园,3,果园,4,田野,5,小河,6,广场,7,池塘,8,其实我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!,9,操场后面的小花园真美,展示您观察单,10,一,起,读,要,求,2,、试着运用这学期新学的词语,以及从课文中学到的方法,围绕一个意思写,。,3,、写好后自己读一读,记下错别字。然后读给同学听,和同学分享你发现的美景。,1,、,仔细观察,操场后面的小花园,并把发现的美景写下来。,写作之前,让我们一起回顾学过的课文,,请大家相互交流,看看你有什么发现?,11,帮,你,快,构,思,1,、先选定,小花园,,再按一定的,顺序观察,,看看,小花园,有什么,都是什么样子的。,仔细观察,确定写什么。,12,美丽的小兴安岭,春,夏,秋,冬,时间顺序,13,美丽富饶的西沙群岛,海面,海底,海岛,地点转移顺序,14,海滨小城,大海,沙滩,小城,公园,空间转移顺序,15,布局谋篇(开头经过结尾),,确定怎么写?,2,、试着运用从课文中学到的方法,,围绕一个意思写,。,先用一句话概括景物的特点,,再从不同的方面进行详细的描写。描写时,可以用上这学期新学的词语,还可以运用,比喻、拟人、排比,等修辞方法。,16,模仿写法,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。,富饶的西沙群岛,第五自然段,你发现了什么?,中心句,17,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。,中心句,模仿写法,18,19,20,认真修改 乐于分享,3,、写好后先自己认真读一读,把错别字和不通顺的句子修改过来。再读给同学听,让同学欣赏你笔下的美景,也可以让同学帮你修改一下,使自己的习作更上一层楼。,21,“,围绕一个意思写,抓住景物的主要特点进行介绍,”。接下来,让我们将学到的描写方法运用到自己的习作中吧!,注意用上积累的好词,22,展示交流,从以下,3,个方面评价,是否检查并改正了错别字。,是否用上了积累的词语,是不是围绕一个意思写的。,读一读自己的习作,把发现的错别字改正确,把不通顺的句子改通顺;再把自己的习作读给同学听,分享自己发现的美景。,23,美丽的风景确实就在我们的身边,同学们,你们不仅发现了美,还用文字记述了美的事物。回家后,将自己的习作分享给爸爸妈妈,让他们也能更多地了解身边那些美的事物。,
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