教育专题:敬业与乐业课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人各有,志,那你的志向是,你会,选择?,为,什,么,?,官员,演员,医 生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。,敬业与乐业,梁启超,梁启超(,18731929,),中国近代维新派代表人物,学者,。,“戊戌变法”,领袖之一。,字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。,他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗,饮冰室合集,计148,卷,,1000,余万字。,背景资料,敬业与乐业,是梁启超先生于,70,多年前在上海中华职业学校为学生所作的,演讲,,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。,要求:,认清对象,确立主旨,思路清晰,节奏明快,感情充沛,说理充分,演讲,以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。,教学目标,1,、理解,“,敬业与乐业,”,的主旨。,2,、经典语句、格言的积累。,3,、,“,举例子,”,和,“,讲道理,”,两种论证方法,的初步学习。,4,、演讲和口语特色的体会。,亵渎:,骈进:,断章取义:,安居乐业:,心无旁骛:,强聒不舍:,不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。,使,人民安定生活,快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。,硬要啰唆个,不停。聒,喧扰。,轻慢,不尊重。,并进,一起前进。,词语解释,爱岗敬业的李素丽,什么是“敬业”?,主,一无适便是敬。,朱熹,用志,不分,乃凝于神。,庄子,素其位而,行,不愿乎其外。,孔子,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。,敬业,热情的乘务员,快乐的邮递员,湖南电视台著名节目主持人李兵,农民朋友就是我的兄弟,五星级的擦鞋店,什么是“乐业”?,知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。,孔子,一:在工作中寻找快乐。,二:在奋斗中感受快乐。,三:在竞争中体味快乐。,四:在投入中享受快乐。,一:揭示中心“,敬业乐业,”。 (1),二:论述敬业和乐业的重要性。(28),三:用“责任心”和“趣味”勉励人,敬业乐业,。 (9),论述“,有业,”的重要性。(2-5),论述“,敬业,”的重要性。(6、7 ),论述“,乐业,”的重要性。( 8),文章结构,你“敬业”了吗?,完成300字短文一篇,谈谈你在“敬业与乐业”方面,有什么新的认识。,阅读课文第八段,答题:,1、作者在开头从司空见惯的“做工好苦呀”的叹息声中谈起,有什么用意?,2、“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续下去,趣味自然会发生。”为什么呢?这一句是什么句式?有什么作用?,3、试概括作者列举的四个理由。,4、试为“凡职业都是有趣味的”提供一个例子。,
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