教育专题：161二次根式(2)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.,数,a,没有算术平方根，则,a,的取值范围是（）,.,A.,a,0 B.,a,0 C.,a,0),=,0 (a=0),合作探究,:,2.,从取值范围来看,a0,a,取任何实数,1:,从运算顺序来看,先开方,后平方,先平方,后开方,区别,:,3.,从运算结果来看,:,=a,a (a 0),-a (a,0),=,=a,例,:,10,练习,:,用心算一算,:,5,7,18,(xy),11,把式子,),0,(,),(,2,=,a,a,a,反过来，就得到,).,0,(,),(,2,=,a,a,a,5.,把下列非负数写成一个数的平方的形式,:,（,1,）,5,（,2,）,3.4,（,3,）（,4,）,x,（,x,0,）,1,6,2,),5,(,2,),4,.,3,(,2,),6,1,(,2,),(,x,12,在实数范围内分解因式,:4 -3,?,试试你的反应,解,:,13,能力小测验,已知,a.b,为实数，且满足 求,a,的值,.,14,?,若a.b为实数,且,求 的值,解:,试试你的反应,知识纵横,15,已知 有意义,那,A(a,),在,象限,.,二,?,试试你的反应,由题意知,a,0,点,A(,),知识纵横,16,点击中考,:,实数,p,在数轴上的位置如图所示，化简,17,二次根式的定义,:,二次根式的性质,:,a (a 0),-a (a,0),=,=a,18,作业,1,、练习册,16.1,2,、一课一练,P1-2,再见,