资源描述
制作生态瓶,六年级 科学,人类最基本的生存需求,空气,食物,水,生物再生生命保障系统,宇航员离开地球，在遥远的太空中生存,。,在不远的未来，进行更长时间、更长距离的太空探索。,在月球、火星基地，或是飞向火星的飞船中，构建一个类似地球生物圈的小型生态系统,。,这项技术在应用到空间之前，需要在地面构建地基模拟实验验证系统。,插视频,资料,月宫一号,我国研制的，由,植物、动物、人类、微生物组成的人工闭合生态系统。,植物舱中种植了小麦、豆类、蔬菜等几十种农作物。,综合舱包括卧室、废物处理间、动物养殖间等。,空气,、,水和食物，这三样不可或缺的物质在月宫一号内部是怎么得到的呢？,密闭空间怎么生存呢？还能坚持,370,天？,插视频,资料,自然环境,月宫一号,空气,水,食物,自然环境,月宫一号,空气,植物光合作用更新空气。,水,植物蒸腾作用产生的冷凝水，净化处理。,食物,植物、动物（黄粉虫）。,人每天都会制造很多垃圾，比如食物残渣、人的排泄等等，这又怎么解决呢？,秸秆、蔬菜的根、败叶等。,从尿液中回收的水和净化,后的生活废水。,饲养动物,制备类土壤基质,灌溉植物,排泄废物、生活垃圾。,微生物降解,废料处理,在这样一个密闭的空间，要满足几人长达一年多的生存需求，什么是最重要的？,舱内资源要物尽其用，减少废料。,空气和水的循环利用很重要。,密闭的小型生态系统,（生态瓶）,月宫一号,设计一个什么类型的生态瓶？要考虑哪些因素呢？,用什么材料制作？里面放什么？放多少？要先有设计图。,能像月宫一号一样，让生物存活时间长，让物质循环,。,画设计图,选择什么样的容器？,无色、透明、带盖的大瓶子或者罐子。,放什么,?,我想养小鱼，放一些水草,小虾、石头和水。,我想养蜗牛，放植物、土壤,我想多放几只，以免孤独。,不能多放。生物数量多，维持生命活动的物质也要多。有限的密闭空间，一两只就可以。,放多少,?,制作过程,1.,提前晒一桶自来水备用；,2.,在罐子里放小石子、沙子；,3.,把水草固定，加水；,4.,放入动物；,5.,盖上盖子密封；,6.,放在有阳光但不热的地方。,瓶中池塘,水草、,1,只龟、,3,条鱼、,3,只螃蟹、,22,只小虾、,1,只螺。,草,5,只蚂蚁,1,只蚱蜢,2,只蚯蚓,4,只蜗牛,瓶中花园,草,2,只蚯蚓,2,只蜗牛,你认为哪个坚持的时间长？,草,5,只蚂蚁,1,只蚱蜢,2,只蚯蚓,4,只蜗牛,草,2,只蚯蚓,2,只蜗牛,水草,3,条鱼,2,只虾,1,只螺,绿植,4,只鼠妇,创意生态瓶,水生环境和陆生环境相结合。,观察记录,植物：叶子颜色、是否萎蔫？是否生长或掉落？,动物：是否浮出水面呼吸？是否死亡？是否活跃？,水：颜色、浑浊度等。,其他,：瓶内壁、非生物条件等。,水浑浊,动物死亡,水草、,1,只龟、,3,条鱼、,3,只螃蟹、,22,只小虾、,1,只螺,可以怎么改进？,有一瓶水量减少,鱼全部死亡，可能是什么原因？,想一想,如果继续观察,10,天、,1,个月、,2,个月甚至更久，你认为生态瓶还会出现什么变化？,生态系统的维持如此艰难,总结,保持生物种类、数量稳定，促进物质循环利用。,人工闭合生态系统月宫一号,原型,生态瓶,模型,
展开阅读全文