教育专题：弘扬中华民族精神 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故知新,1,、中华民族精神的基本内涵,是什么,？,2,、中华民族精神的,作用,？,3,、怎样高扬爱国主义的旗帜？,4,、中华民族精神是不断变化发展的,（薪火相传，越烧越旺）,5,、,弘扬和培育,中华民族精神,是文化建设极为重要的任务,（,1,）,为什么,？,（,2,）,怎么做,？,新 知,弘扬中华民族精神,从中国的历史来看，早在,春秋战国,的百家争鸣中，,民族精神,的价值取向就已,基本形成,。以,后,各个历史时期，不断的充实,发展和创新,。,“,三军可夺帅也，,_,。,”,（孔子）,“,富贵不能淫，贫贱不能移，,_,”,（孟子）,“,居庙堂之高，,_,；,处江湖之远，,_,”,（范仲淹）,“,风声雨声读书声，,_,；,_,事事关心,”,（东林书院）,威武不能屈,匹夫不可夺志也,则忧其民,则忧其君,声声入耳,家事国事天下事,一、薪火相传越燃越旺,1,、薪火相传，越燃越旺,民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。,（,1,）,民族精神是变化发展的,(2),、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展,新民主主义革命时期,井冈山精神,长征精神：,红岩精神：,西柏坡精神,延安精神：,社会主义革命和建设时期：,雷锋精神,大庆精神,“两弹一星”精神,抗洪精神,抗击非典精神,载人航天精神,抗雪灾精神,抗震精神,思考：上述精神具有那些共同的内涵？,新民主主义革命时期：,井冈山精神,长征精神,延安精神,红岩精神,西柏坡精神,中华民族精神的主体：,特点：,民族性,时代性,先进性,永恒的中华民族精神,中国共产党人的,革命精神,井冈山精神,坚定的革命信念，自力更生，英勇,奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中,坚定的革命信念,是这一精神的,主题,，,-,体现了这一精神的最显著特征。,主要内涵：,长征精神：,救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。,延安精神,：,敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗。,乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；,善于团结，顾全大局的集体主义。,红岩精神：,西柏坡精神,坚定正确的政治方向，,全心全意为人民服务，,实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。,主要内涵：,社会主义革命和建设时期：,雷锋精神,“两弹一星”精神,大庆精神,抗洪精神,载人航天精神,抗击非典精神,继续弘扬并增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平,永恒的中华民族精神,雷锋精神,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的,“全心全意为人民服务”的雷锋精神。,主要内涵,：,大庆精神,为国争光、为民族争气的,爱国主义精神,，独立自主、自力更生的,艰苦创业的精神,，讲求科学的,求实精神,胸怀全局、为国分忧的,奉献精神。,热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于登攀,两弹一星精神,“,两弹一星,”,精神,，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是中国人民在,20,世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。,抗 洪 精 神,“万众一心、,-,众志成城，,-,不怕困难、,-,顽强拼搏，,-,坚韧不拔、,敢于胜利。”,航天精神,特别能吃苦、,特别能战斗、,特别能攻关、,特别能奉献,。,抗击非典精神：,“,万众一心、众志成城，,团结互助、和衷共济，,迎难而上、敢于胜利,”,。,抗震救灾精神,“万众一心、众志成城、,-,不畏艰险、百折不挠、,以人为本、尊重科学”。,抗战精神,一是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。,（爱国主义）,二是不畏强暴、血战到底的民族气概。,（勤劳勇敢）,三是视死如归、宁死不屈的英雄气节。,（自强不息）,四是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。,五是众志成城、共御外侮的大局意识。,（团结统一）,议一议,课本,P78,上述精神具有哪些共同的内涵？,结合时代背景，就其中一种精神说明它的时代意义？,这些精神都以,爱国主义,为核心，体现了,团结统一,、,爱好和平,、,勤劳勇敢,、,自强不息,的伟大民族精神。,中华,民族精神随时代变化而不断丰富、发展，成为推动我国改革开放和现代化建设事业的宝贵精神财富和巨大动力。,时代意义：,合格的美国公民标准,美国在宪法和法律中的详细诠释，什么样的人才算是合格的美国公民。“尊重、责任心、可靠、关心、公平与正义”。,美国的公民学课程,：（,1,）熟悉“民主社会”的相关准则；（,2,）学会自律；（,3,）恪守信用；（,4,）诚实；（,5,）实现最佳自我；（,6,）利己但不损人；（,7,）勇于承认自己的错误；（,8,）懂得获取胜利是重要的，但不是至高无上的；（,9,）在人际交往中对人礼貌，包括有礼貌的听人讲话；（,10,）尊重而不歧视他人，就希望别人尊重自己一样。,韩国的“身土不二”,“身土不二”虽是标准的汉字，但不是汉语成语，它是韩语借用的文字，发的是韩文语言，直接译为汉语为“韩国土生土长的东西，最适合韩国人自己的身体”，意思是韩国人应当吃韩国自己的农畜产品。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”，消费外国产品，往往被看成“素质低”或“不爱国”。在韩国，有些本国产品价格比进口的贵一倍以上，可国民还是愿意吃本土产品。在韩国观光，所到之处，都让人深感置身在“身土不二”的消费氛围之中。,（二）永远高擎中华民族的精神火炬,当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。为此必须弘扬和培育中华民族精神：,为什么,2,、永远高擎中华民族的精神火炬,（,为什么,？）,1,）是提高全民族综合素质的必然要求,民族的发展,不仅取决于,经济、科技发展水平,而且取决于,民族的综合素质,民族精神是民族综合素质的,有机组成部分,和,集中体现,(,物质,),(,精神,),2,）是不断提高我国国际竞争力的要求,中华民族精神,（中华文化的精髓）,凝聚和动员民族力量（对内）,展示民族形象（对外）,弘扬和培育民族精神,是提升我国国际竞争力的重要保证,有没有高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度,3,）是坚持社会主义道路的需要,弘扬和培育民族精神,顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,4）,是,铸造,中华,民族,的,精神,基石，,为,中华,民族,的,生存,和,发展,强基固本,的,需要。,中华民族精神对中华民族的重要性,中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量；,中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中；,它：,是中华民族之魂,为什么,=,必要性,（三个要求）,+,重要性,（三精一,魂）,当代青年要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继续丰富和发展民族精神；,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,要求：,（三）书写中华民族精神的新篇章,弘扬和培育民族精神的途径,注意,:,民族精神与时代精神的关系,民族精神核心：,爱国主义,时代精神核心：,改革创新,关系：,（,1,）两者,相辅相成,，,相互支撑,，,统一于,建设中国特色社会主义的伟大实践。,（,2,）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神,博采众长,，,日益丰富,；,（,3,）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神,不移根基,，,不失本色,。,弘扬中华民族精神,丰富和发展,必要性,怎么做？,共同续写中华民族精神新篇章,新民主主义革命时期,社会主义革命和建设时期,提高民族综合素质,增强国际竞争力,坚持社会主义道路,1.,中华民族精神在新时期有新的时代内容：如抗洪精神，载人航天精神和大庆精神等，这些精神的共同内涵是,爱国主义 团结统一 勤劳勇敢 自强不息,A B C D,D,2.,一个成熟的爱国者不会忘记历史，更会以对国家负责的态度，理性选择自己的爱国行为。把爱国简单化为游行，甚至变为发泄个人情绪的违法行为，受伤害的只能是我们的城市，我们的国家，胜利的则是反华势力。这说明,A,爱国必须和国家民族整体利益长远结合,B,坚持爱国主义就是不忘历史,C,游行示威不是爱国的表现,D,爱国主义在当代最突出的表现就是反对国际反华势力,A,3.,海纳百川，有容乃大，民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断的丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。这表明弘扬民族精神必须,A,珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统,B,借鉴世界其他民族创造的先进文明成果，博采众长,C,保持传统文化不失去民族精神的本色,D,发挥党的指导思想的主心骨作用,B,4.1999,年,12,月,31,日,23,时,45,分，江泽民点燃了中华世纪坛的圣火，预示着中华民族精神将在未来岁月中奏响新的乐章。据此说明正确的是（）,圣火象征着中华民族的精神 中华民族精神是稳定不变的 民族精神具有传承性 中华民族精神就是中国共产党 人的精神,A.B.C.D.,C,5.,“,既然经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精神是可有可无的事。,”,这种观点（）,是及其有害的 认为民族精神对社会发展具有巨大的促进作用 没有看到民族精神是一个民族的灵魂，如果没有高昂的民族精神，就谈不上搞好经济建设 认为弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高,A.B.C.D.,C,