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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新课标西师版语文二年级下册,学法,生字,课文,问题,作业,好 事 情,学习方法：,（,1,）读课文，找生字，记字音。,（,2,）再读课文，标出自然段。,（,3,）（联系课文插图）读懂句子，读通句子。,返回,你会读吗,做,死,掉,带,奶,重,zu,dio,di,s,ni,zhng,下一页,考 考 你 !,事情,尤拉,如果,狼,救,开枪,正,好,夹着,奶奶,摔断腿,厨房,刷碗,打扰,委屈,脑袋,你真棒!,返回,好事情,早上,，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。,他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她！”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。马莎委屈地走开了。,下一页,尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。,下一页,尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤拉大声说。,下一页,尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”,返回,你读懂了吗？,课文的哪儿告诉你们尤拉想做这些好事情的？找出来读一读。,读一读写尤拉的想法的句子。,马莎、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢？请你们在课文里画出来，并读好它。好吗？,马莎要尤拉带她去玩，小狗向他要水喝，奶奶要他帮助洗碗，尤拉有没有帮助他们呢？他是怎么做、怎么说的？,（,1,）“尤拉，带我到山上玩吧！”,（,2,）“尤拉，给我点水喝吧。”,（,3,）“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”,读一读,返回,（,1,）“不，别打扰我想事情！”,（,2,）“走开，我正在想事情。”,（,3,）“您自己刷吧，我的事情更重要！”,读一读,返回,思考：,1,、你认为尤拉长大了吗？,2,、想一想，怎样才能算“长大”了？你觉得自己长大了吗？,谢谢指导!,
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