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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜语：,根根胡须入泥沙，,自造房屋自安家，,地上开花不结果，,地下结果不开花。,（猜一植物）,花生,许地山,落花生,1.,掌握本课,7,个生字。正确读写“吩咐、茅亭、榨油、石榴、爱慕”等词语。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。,3.,体会文章详略得当的写法，初步感知借物喻人的写作手法,.,4.,理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。,学习目标：,自主学习,1,自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然段序号。,2,“居然”一词怎么理解？,3,课文围绕落花生讲了哪些事？哪些详写？哪些略写？,我会读,茅,(),亭,半亩,(),开辟,(),吩咐,(),榨,(),油 石榴,(),便宜,(),爱慕,(),品尝（）,zh,liu,pin,yi,m,o,m,p,fn,f,m,pn,chng,半亩,收获,吩咐,榨油,石榴,便宜,可贵,品尝,茅亭,居然,分辨,爱慕,体面,问题,2.,“,居然,”一词怎么理解？,我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，,买种,，,翻地,，,播种,，,浇水，,没过几个月，,居然,收获了。,问题,3.,课,文围绕落花生讲,了哪些事,情,，完,成这个填空：,（按课文顺序填空）,种花生,()()(),收花生,吃花生,议花生,哪些事详写？哪些事略写？,合作探究,1.,从父亲的话语中，你知道花生最可贵的地方是什么？,2.,课文为什么要写“桃子、石榴、苹果”这些事物？,3.,你想做一个像石榴、苹果一样的人，还是做一个像花生一样的人？为什么？,探究,1,：你知道花生最可贵的地方是什么？,“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心,”,对比。,探究,2,：,课文为什么要写“桃子、石榴、苹果”这些事物？,埋在地里,高高地挂在枝头,矮矮地长在地上,鲜红嫩绿,一见就生爱慕之心,挖起来才知道,位置,色彩样子,印象,不图虚名、默默奉献、朴实无华、不计较名利,作比较,对比。,对比的结果就是让我们更加体会到花生虽然不好看，可是它：朴实无华、默默奉献。外表不好看的花生却能默默地给人带来好处，真的是更可贵，更让人钦佩。,探究,2,：,课文为什么要写“桃子、石榴、苹果”这些事物？,“,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,讲做人,父亲的话,探究,3,：你想做一个像石榴、苹果一样的人，还是做一个像花生一样的人？为什么？,人要做有用的人，不要做,只讲体面，,而对别人没有好处的人。,人要做,有用的人,，不要做,只讲,体面,，而对别人没有好处的人。,他留学西洋多年却从不穿西服，不抽烟不喝酒，大部分收入都用来买书。,在香港大学任教时，他以系主任的身份每周还上课,20,小时。工作之余还为学生补课，他曾说：“他们肯学，我就肯教。”,抗日战争时期，他为抗战事业奔走呼号，,1941,年,8,月,4,日终因劳累过度而病逝。,著名作家郭沫若评价他说，他有献身精神对于名利竞逐，及其恬淡。,我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。,许地山,课文按,种花生,收花生,尝花生,议花生,的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时,议论花生的好处,，,借物喻理,，告诉我们,做人要做有用的人,，,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,。,总结全文,这节课表现最棒的是,组,这节课的展示之星是,。,1,、写出下列反义词。,便宜（）美（）高高（）,深（）希望（）,2,、选择加点词的正确读音。,便宜（,pin,bin,）空地（,kng,kng,）,买种（,zh,ng,zhng,）散开（,sn,sn,）,昂贵,丑,矮矮,浅,失望,巩固检测,3,、选词填空,居然 果然 突然 仍然,1.,今天中午（）下了一场雪。,2.,天黑了，又下着雨，战士（）继续前进。,3.,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水。没过几个月，（）收获了。,4.,我按照爸爸告诉的方法，（）列出了这道算术题的式子。,4,、按课文填空,落花生,一文依次写了,_,花生，,_,花生，,_,花生，,_,花生。其中,_,、,_,、,_,是略写的，,_,是详写的,突然,仍然,居然,果然,种,收,尝,议,种花生,收花生,尝花生,议花生,课后作业,小练笔,作者由落花生领悟到了做人的道理，你,从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一,种事物写下来。,
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