C语言 循环结构程序设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,章 循环结构程序设计,5.1,循环的概念,5.2.1 while,循环语句,格式：,while (,表达式,),语句,;,功能,：,表达式,语句,非,0,0(,假,),5.2.1 while,循环语句（例）,例：计算,1+2+3+100,main(),int,sum=0,i=1;,while (i=100),sum=sum+i;,i+;,printf,(“%d”,sum);,注意,：,当循环体包括多条语句时，应用,组成复合语句,5.2.1 while,循环语句,while,主要用于循环次数难以确定的情况,例：从键盘上连续输入若干字符（以空格为结束标记），统计字符个数（空格不计）；,#include “,stdio.h,”,main(),int,n=0;,char,ch,;,ch,=,getchar,();,while(ch,!=),或,while(ch,=,getchar,()!=),n+;n+;,ch,=,getchar,();,printf,(“%d”,n);,5.2.2 do-while,循环语句,格式：,do,语句；,while(,条件表达式,),;,功能：,语句,表达式,0(,假,),非0,5.2.2 do-while,循环语句（例,）,例：计算,1+2+3+100,main(),int,sum=0,i=1;,do,sum=sum+i;,i+;,while (i=100);,printf,(“%d”,sum);,5.2.2 do-while,循环语句（例）,例：从键盘上连续输入若干字符（以空格为结束标记），统计字符个数（空格不计）；,#include “,stdio.h,”,main(),int,n=-1;,char,ch,;,do,n+;,ch,=,getchar,();,while(ch,!=),printf,(“%d”,n);,5.2.3 do-while,与,while,比较,一般情况下，用,while,语句和用,do-while,语句处理同一问题时，若二者的循环体部分是一样的，它们的结果也一样；但当表达式的值一开始就为假（,0,），两种循环的结果就不同；,1)main()2)main(),int,sum=0,i;,int,sum=0,i;,scanf,(“%d”,scanf,(“%d”,while(i=10)do,sum=sum+i;sum=sum+i;,i+;i+;,printf,(“sum=%d”,sum);while(i=10),printf,(“sum=%d”,sum);,5.3 for,循环语句,基本格式：,for(,表达式,1,；表达式,2,；表达式,3),语句；,功能：,表达式,2,表达式,1,0(,假,),语 句,非,0(,真,),表达式,3,5.3 for,循环语句,(,例,),例：计算,1+2+3+100,main(),int,sum=0,i;,for (i=1;i=100;i+),sum=sum+i;,printf,(“%d”,sum);,5.3 for,循环语句,（,注）,1,）表达式,1,常用于给循环变量赋初值；表达式,1,可省略；,如：,sum=0;i=1;,for(;i=100;i+)sum=sum+i;,2,）,表达式,2,常是关系或逻辑表达式；表达式,2,省略,时，相当于表达式值永远为“真”，循环将永远执行下去，形成死循环。如：,sum=0;,for(i=1;i+)sum=sum+i;,3,）,表达式,3,常用来修改循环变量的值；表达式,3,可以省略；如：,sum=0;,for(i=1;i=100;)sum=sum+i;i+;,5.3 for,循环语句 （注,）,4,）,表达式,1,、表达式,3,还可以是逗号表达式,如：,for (sum=0,i=1;i=100;i+)sum+=i;,for (sum=0,i=1;i=100;i+,i+)sum+=i;,5,）,循环体是多条语句，则用,括起构成复合语句,5.3 for,循环语句（例）,当循环的次数确定时，常用,for,循环语句。,如果循环次数不确定，即终止条件不是有确定的次数控制时，常用,while,或,do-while,。,例：从键盘上连续输入若干字符（以空格为结束标记），统计字符个数（空格不计）；,#include “,stdio.h,”,main(),int,n=0;,char,ch,;,for(;(,ch,=,getchar,()!=;n+);,printf,(“%d”,n);,5.4,循环嵌,套,在某个循环语句的循环体内又包含一个循环语句，称为循环的嵌套，也称为多重循环；,三种循环可以互相嵌套：（书,P113,）,外面的循环语句称为“外层循环”，外层循环中的循环称为“内层循环”；,注：内外层循环体不能出现交叉现象：,while (),do,while();,5.4,循环嵌套（例）,例：求,1,！,+2,！,+3,！,+4,！,+5,！,main(),int,s=0,i,m,x;,for (m=1;m=5;m+),for (i=1,x=1;i=m;i+),x=x*i;,s+=x;,printf,(“s=%dn”,s);,5.5 break,和,continue,1,、,break,语句,格式：,break;,break,语句的两种主要功能,:,在,switch,语句中的,case,之后，以便在该情况结束之后不再去执行后面其它的,case,语句,;,用在循环语句中，终止当前循环语句继续往下执行，并直接跳出,当前循环层,，,到该循环体外的后面一条紧接着的语句处；,break,语句 （例）,main(),int,x;,for(x=1;x=6;x+),if (x%2=0)break;,printf(“%d,”,x);,printf(“out,of loop”);,2,、,continue,语句,格式：,continue;,continue,语句的主要功能：,结束本次循环；（循环体内，,continue,之后的所有语句皆忽略不管，直接进入下一轮循环）,和,break,的比较,(,书,P115,）,2,、,continue,语句 （例,）,main(),int,x;,for(x=1;x=6;x+),if (x%2=0)continue;,printf(“%d,”,x);,printf(“out,of loop”);,5.6,三种循环语句的比较,1,）,三种循环都可以用来处理同一问题；,2,）,while/do-while,的,循环体中应对循环变量的值进行修改；,for,语句中可以在循环体中修改，也可以在表达式,3,中修改；,3,）,while/do-while,中，循环变量在,while/do-while,之前赋初值；,for,语句中，可以在,for,语句之前，也可以在表达式,1,中赋初值；,4,）,一般，,for,语句主要用于循环次数明确的情况；,while/do-while,用于循环次数不明确的情况；,5.8,应用举例,例,1,：从键盘上输入,10,个数，求其平均值,1,）,main(),int,n;,float f,sum;,for (n=0,sum=0;n10;n+),scanf,(“%f“,sum+=f;,printf,(“%f“,sum/10);,2,）,main(),int,n;,float f,sum;,n=0;sum=0;,while (n10),scanf,(“%f“,sum+=f;,n+;,printf,(“%f“,sum/10);,3,）,main(),int,n;,float f,sum;,n=0;sum=0;,do,scanf,(“%f“,sum+=f;,n+;,while (n10);,printf,(“%f“,sum/10);,练习,1,（程序设计）,1,、求,1 100,之间所有偶数的和；,2,、将小写字母,a z,分别按正序和反序输出；,3,、输入一批正整数（三位,），,计算并输出这些数各位数字之和，直到输入的数为,0,为止；,4,、从键盘上输入若干正整数，求其中最大数和最小数，输入的数以,0,为中止标记；,5,、依次输入,10,个数，输出其中最大数和最小数；,6,、输入,10,个整数，统计并输出其中正数、负数、零的个数；,7,、输出,100200,间既能被,5,又能被,13,整除的数；,8,、求出所有各位数字的立方和等于,1099,的,3,位整数；（正数）,9,、设,n,的值为一个正整数，判定,n,为几位数。,10,、输入一个数，判断该数是否是素数；,练习,2,1,、设,i=0,为,int,型变量，执行完下列语句后,I,的值为：,do,i+;,while (i10);,2,、,设,i,j,k,均为,int,型变量，则执行下列,for,循环后，,k,值为：,for(i=0,j=5;i=j;i+,j-)k=i+j;k+=1;,3,、,假定,a,和,b,为,int,型,变量，则执行以下语句后,b,的值为：,a=1;b=10;,do b-=a;a+;,while (b-0);,练习,3,1,、读一列整数，并假定以负数作结尾标志。当读到正整数时，就写出相应多个*号。读到,0,就写出它的实际数值；,2,、求,0,至,100,之间的所有素数；,3,、编程打印等腰三角形,*,*,*,*,*,练习,3,4,、请输入,n,值，编程序输出下列图形（例,n=5,）,1 2 3 4 5,1 1 2 3 4,1 1 1 2 3,1 1 1 1 2,1 1 1 1 1,