青岛版六数上6-4-2圆的周长

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课前准备：,1,、用硬纸板做两个大小不同的圆。,2,、量出每个圆的周长和直径，做好记录,3,、总结测量圆的周长和直径的方法。,4,、计算出你测量的每个圆的周长和直径的比值。,课前准备：,1,、分好四人小组、选出组长。,2,、每组只选出直径长度为整数的四个圆。,3,、上课大胆举手，积极发言，认真倾听。,4,、静、快、齐。,周长（,C,）,直径（,d,）,的比值,C,d,青教版六年级第十一册,第四单元信息窗二,基隆路小学,六年级教研组,祭天台上层的周长是多少？,祈年殿殿顶的直径是多少米？,圆的周长,围成圆的曲线 一周的长度,叫做,圆的周长,C,方法一：,方法二：,操作提示：,1,、组长分好工，将准备好的四个圆片每人一个，测出圆片的周长和直径；,2,、组长把每人测得数据统计到表格中；,3,、算出周长与直径的比值。,4,、小组讨论：通过这些数据，你发现了什么？,动手量一量、算一算再找找规律,周长（,C,）,直径（,d,）,的比值,C,d,动手量一量、算一算再找找规律,周长（,C,）,直径（,d,）,的比值,15,5,3,19,6,3.17,22,7,3.14,31.4,10,3.14,C,d,圆的,周长总是直径的,倍多一些。,3,1,、大圆的圆周率大，小圆的圆周率小,（ ）,3,、圆的周长总是它的直径的,倍,（,）,2,、,3.14,。,（ ）,判断辨析,祭天台上层的周长是多少？,求下面各圆的周长,(,列式,),3.1420,3.1424,3.1480,3.1423,祈年殿殿顶的直径是多少米？,请将表格补充完整。（单位：米）,4,4.5,6,3,12.56,28.26,1,、圆规两脚间的距离是,4,厘米，画出的圆的周长是,12.56,厘米。,（ ）,3,、两圆半径的比是,2,：,1,，则其周长的比是,4,：,1,。,（,）,2,、圆的周长与它直径的比值是,。,（ ）,判断辨析,4,、半圆的周长就是圆周长的一半。,（ ）,1,、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ）,A.,半径,B.,直径,C.,周长,2,、圆的周长是直径的（ ）倍。,A. 3.14 B.,C. 3,C,B,选择填空,3,、车轮滚动一周前进,1.5,米，若滚动,3,周能前进（ ）米。,A. 1.5 B. 4.5 C. 6,B,4,、大圆的周长除以直径的商（ ）小,圆的周长除以直径的商。,A.,大于,B.,小于,C.,等于,C,思考：,8,厘米,怎样求下面半圆的周长。,