教育专题：《什么是周长》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,什么是周长,北师大版三年级上册,学习目标,结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。,能测量并计算三角形、长方形、梯形等图形的周长。,结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。,谁沿着树叶的边线正好跑了一周？,我爬过,一周,的长度就是,树叶的周长。,描出树叶的周长你行吗？,银杏叶的周长,枫叶的周长,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,找一找：下面哪些图形能找出它们,的周长，哪些不能，为什么？,图形,一周的长度,就是图形的,周长,。,实践活动,1,、你能测量出数学书封面的周长吗？,2,、同桌合作， 互相量一量腰围。,活动要求,:,1,、选择合适的测量工具。,2,、想一想怎么测量，并,记录结果，结果写整厘米数。,3、,完成后把测量工具放回原处。,4、,两边同学同桌合作测腰围，,中间同学测数学书封面的周长。,闯关比赛,量一量、算一算下面图形的周长是多少,?,6,厘米,3,厘米,4,厘米,2,厘,米,3,厘米,1,厘米,3,厘米,2,厘,米,2,厘,米,三角形的周长,是,13,厘米。,长方形的周长,是,10,厘米。,这个四边形的周长,是,8,厘米。,6,3,4,13,（厘米）,2,2,3,3,10,（厘米）,2,2,1,3,8,（厘米）,两个图形的周长一样吗？,原来两个图形的周长一样长。,两个图形的周长,不一样,，第一个图形的周长大一些。,小结,:,说一说这节课你的收获。,课后作业,:,1,、回家量一量自己的红领巾的周长。,2,、自做一片树叶，与同伴合作，量算出树叶的周长。,同学们，再见！,