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第六单元,复习,易读错的字,自,首,(,shu),大,树,(,sh),柔,和,(,ru),采,访,(,ci),跟,踪,(,zn),珠,宝,(,zh),发,展,(,zhn),鱼,翅,(,ch),歌,唱,(,chn),正,直,(,zh),沉,重,(,chn),伸,手,(,shn),潮,湿,(,cho),浮,萍,(,pn),翅,膀（,b,ng,）,容易写错部首,容易多写两笔,首 树 爱 尖 亮 朵 放 美 直 边 呢,病,尖 亮 朵 放 边 呢,直,容易写成别字,首 树 爱 美,易写错,的字,首先采用无关树立爱护尖刀角落,机会 台灯,放声鱼苗云朵美丽笔直边关,加快 荷叶 流水,亮晶晶 停机坪 萤火虫 北斗星,词语积累,泉眼：,泉水的出口。,古诗两首,踪迹：,令指被小艇划开的浮萍。,浮萍：,觉水生植物，椭圆形叶子浮在水面，,叶子下面有根须，夏季开白花。,重点词语解释,晴柔：,晴天里柔和的风光。,荷叶圆圆,摇篮：,供婴儿睡觉的家具，形状像篮子。,亮晶晶：,形容物体明亮闪烁发光。,笑嘻嘻：,高兴的样子。,要下雨了,潮湿：,含有较多水分。,消息：,关于人或事物情况的报道。,捧起,水花 割草 伸腰 捉虫子,展开翅膀 搬东西,动词,1,捉,蚊子,挣断,尾巴,借,尾巴,甩,尾巴,修,饰词,2,亮晶晶的,眼睛,透明的,翅膀,笑嘻嘻地,游来游去,很,美很美的,水花,词语分类,透透气,AAB,式词语,3,类似的,词语：毛毛雨 呱呱叫 团团转 节节,高,ABB,式词语,4,亮晶晶 笑嘻嘻 一,朵,朵,阴沉沉,轰隆隆,类似的词语,:,黑乎乎 白茫茫 胖乎乎 沉甸甸,疑问句,1,(,1),燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀,?,(2),是要下雨了吗,?,要下雨了,句子分类,(,1),小水珠说,:“,荷叶是我的摇篮,。”,(,2),小蜻蜓说,:“,荷叶是我的停机坪,。”,(,3),小青蛙说,:“,荷叶是我的歌台,。”,(,4),小鱼儿说,:“,荷叶是我的凉伞,。”,荷叶圆圆,精彩,句,2,池上,描绘了小娃偷采白莲的情景,表现了童真和童趣，表达了诗人对孩童的喜爱之情,。,本单元知识点,1.,小娃撑小艇,偷采白莲回。,重点诗句,解析,：一个,“偷”字突出了小孩儿的天真活泼。,2,.,不解藏踪迹,浮萍一道开。,重点诗句,解析,：这,句诗写出,了小孩儿采到白莲时兴高采烈、得意忘形的样子。,小池,通过描写小池的美丽景色,表达了 诗人对夏天自然景观的热爱之情。,本单元知识点,1.,泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。,重点诗句,解析,：这两句描绘了一个小巧精致、柔和宜人的境界。一个“惜”字，化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌。一个“爱”字,给绿树以生命,似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。,2,.,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,重点诗句,解析,：一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。,荷叶圆圆,课文通过写荷叶是小水珠的摇篮,;,是小蜻蜓的停机坪,;,是小青蛙的歌台,;,是小鱼儿的凉伞,表达了小动物们对荷叶的喜爱，同时也表现了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。,小水珠把荷叶当作摇篮；,小蜻蜓把荷叶当作停机坪；,小青蛙把荷叶,当作歌台；,小,鱼儿把荷叶,当作凉伞。,重点句子,要下雨了,课文通过描写下雨前,燕子、小,鱼和蚂蚁的不同反应，向我们介绍了生活中的气象知识，启迪我们主动去探索自然界的奥秘。,1.,小白兔弯着腰在山坡割草。,重点句子,2,.,我正忙着捉虫呢！,3,.,我们正忙着搬东西呢！,4.,哗，哗，哗，大雨真的下起来了。,朝霞不出门 晚霞行千里,。,有雨山戴帽 无雨半山腰,。,早晨下雨当日,晴，晚上,下雨到天明。,蚂蚁搬家蛇,过道，大雨,不久要,来到。,气象谚语,一、读拼音，写字词。,练习巩固,1.,姐姐 来 叶 到书里当书签。,c,i,sh,fng,2,.,小 捧起一 丽的水花。,y,du,mi,3.,观众看了 上演员的表演 叫好。,ti,zh,采,树,放,鱼,朵,美,台,直,二、加一加,组成新字再组词。,氵,每,+,=,井,辶,+,=,欠,口,+,=,车,辶,+,=,大海,海,进门,进,吹牛,吹,连忙,连,三,、填上合适的量词。,一（,）公鸡,一（,）石头,一（,）大树 一,（,）小草,一（,）兔子,一（,）野花,只,棵,只,块,棵,朵,四,、照样子，写句子。,例：荷叶是我的停机坪。,是,。,是,。,例：山那么青，那么高。,那么,，那么,。,荷叶,我的摇篮,荷叶,我的凉伞,教室,宽敞,明亮,五,、选词填空,。,吧 呀 吗 呢,1.,夏天的夜晚多美（）！,2.,我在写作业（）！,3.,放学了，我们赶快回家（）。,4.,你会唱这首歌（）？,呀,呢,吧,吗,六,、按要求写句子。,1.,补充句子。,（,1,）小兔子在,。,（,2,）我和丁丁,。,2,.,照样子，写句子。,一边,一边,。,例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。,山坡割草,在做游戏,妈妈,看电视,织毛衣,2,.,要下雨时，鱼儿游到水面上,。,找食物 透气,七、选择正确的答案，把序号写在横线上。,1.,小池,写的是,的景色。,春天 夏天,3.,荷叶是蜻蜓的,。,摇篮 凉伞 歌台 停机坪,八,、按课文内容填空。,1.,（）解藏踪迹，浮萍（）道（）。,不,2,.,泉眼（）（）惜细流，（）阴照（）（）（）柔。,3,.,小水珠躺在荷（）（），眨着（）（）（）的眼睛。,一,开,无,声,树,水,爱,晴,叶,上,亮,晶,晶,4.,小白兔跑过去，问：“（）（），（）（），今天（）（）有空出来呀？”,5,.,（）（）（）戴帽，（）（）半（）腰。,6.,（）晨（）（）当（）晴，晚（）（）（）到（）（）。,小,小,鱼,鱼,怎,么,有,山,雨,无,雨,山,早,下,雨,日,上,下,雨,天,明,九、课内阅读。,小,青蛙说,:“,荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说,:“,荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,1.,从文中找出两对反义词。,（）,（）（）,（）,上,下,来,去,2,.,荷叶是小青蛙,的,，是小鱼儿,的 。,3.,从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。,歌台,凉伞,笑嘻嘻,乐呵呵、笑哈哈、美滋滋,十、课外阅读,。,动物气象员,快,下雨了,!,快下雨了,!,水里泥鍁，上蹿下跳。,下雨,了,!,下雨了,!,癞蛤蟆最好笑，迎着小雨把,虫找。,雨,停了,!,雨停了,!,侦查蜂来报告，花蕊上有水珠，采蜜还太,早。天晴,了,!,天晴了,!,燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。,1.,文中 是气象员。,2,.,用“,”在文中画出表示天气表示变化的句子。,3.,用“,”在文中画出表示天气表示变化的句子。,泥鳅,癞蛤蟆,侦查蜂,燕子、蚂蚁,上蹿下跳要下雨,晴天出来笑嘻嘻,雨中找虫乐哈哈,报告雨停等天晴,泥鳅、癞蛤蟆,十一、,我会把古诗补充完整。,池上,唐 白居易,（）娃撑（）艇，,偷（）（）莲（）。,（）解藏踪迹，,浮萍（）道（）。,小,小,采,白,回,不,一,开,
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