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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实际问题与一元一次方程,球赛积分表问题,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,1,：观察上表，你能得出什么信息？,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,2,：,能否得出负一场得几分？胜一场得几分？,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,3,：若设某队胜,m,场，能否用式子表示总积分与胜、负场之间的关系？,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,4,：小明说：“有一场的胜场积分等于它的负场积分。”小明说的对吗？,注意,：,1.,用方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，而且还要检验方程的解是否符合问题的实际意义,.,2.,利用方程不仅能求出具体的数值，而且还可以进行推理判断,.,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,5,：以火箭队为例，假设胜一场每人得,800,美元，负一场得,100,美元，且每人的出场费是,300,美元，问问姚明参加这次比赛能拿多少钱？,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,6,：已知火箭队已赛了,14,场，积分,23,分，若火箭队打满,20,场最高能拿多少,分？,球赛积分表问题,某次篮球联赛积分榜,队名,比赛场次,胜场,负场,积分,前进,14,10,4,24,东方,14,10,4,24,火箭,14,9,5,23,蓝天,14,9,5,23,雄鹰,14,7,7,21,远大,14,7,7,21,卫星,14,4,10,18,钢铁,14,0,14,14,问题,7,：教练要求火箭队的得分不低于,33,分，请分析在后面的比赛中，火箭队至少胜几场才能达到教练要求？,=,1,、能从球赛积分表中获取信息,.,获取信息,.,字母表示数,.,寻找等量关系,2,、实际问题中方程解的,检验,和判断。,用方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。,学到了什么,球赛积分问题,1,、一足球邀请赛，勇士队在第一轮比赛中共赛了,9,场，得分,17,分。比赛规定胜一场得,3,分，平一场得,1,分，负一场得,0,分。勇士队在这一轮中只负了,2,场，那么这个队胜了几场？又平了几场？,练习,：,2,、一份试卷共,25,题,每道题都给出四个答案,其中只有一个是正确的,要求学生把正确答案选出来,每题选对得,4,分,不选或选错扣,1,分,如果一个学生得,90,分,那么他选对几道题,?,当堂检测：,(3).,篮球运动员姚明，在一次比赛中,22,投,15,中得,30,分，除了,3,个三分球外，他还投中了,_,个,2,分球和,_,个罚球（,1,个罚球得,1,分）,（,1,）一次数学竞赛共,30,题，规定答对一题得,5,分，不答或错答扣,2,分，如果小明得了,115,分，则他选对,_,题,（,2,）一,次足球赛,11,轮,(,即每队均需赛,11,场,),胜一场记,2,分,平一场记,1,分,负一场记,0,分,北京国安队所负场数,是所,胜场数的,1/2,结果共得,14,分,求国安队共,平了,_,场,9,3,25,2,
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