教育专题:天火之谜(1)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天火之谜,自学提示:,(,1,)自由轻声读课文,给课文每个自然段,标上序号。,(,2,)注意读准生字,读通句子。,(,3,)读读生字新词,查字典或联系上下文,理解词语的意思,生字词:,雷暴 劈开 颜色 爆炸,揭开 拴住 颠簸 钥匙,冷嘲热讽 雷电交加,不足为奇,无稽之谈,混为一谈 怒发冲冠,欣喜若狂,安然无恙,解释词语并造句:,不足为奇,:,不值得奇怪。文中指富兰克林的推论在今天看来很平常,没有什么特别的。,欣喜若狂:,形容高兴到了极点。,文章的结构:,第一部分(第,1,自然段):讲雷暴在人们的心目中一直是可怕的东西。,第二部分(第,25,自然段):写富兰克林通过“风筝实验”,终于解开了“天火之谜”。,第三部分(第,6,自然段):写富兰克林根据放电原理发明了避雷针。,雷暴就是人们熟知的放电现象。,雷暴只是普普通通的放电现象。,富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物,由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。,这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢,?,不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。,富兰克林只上过两年学,然后就失学了,随后他卖过报、干过油漆匠,他最大的爱好就是读书。在做这个实验之前,他经过了对雷暴的长期观察,做这个实验的时候他已经,43,岁了。由于他没有受过正规的教育,在当时被许多有知识的人看不起。,富兰克林,美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。,1731,年在费城建立美国第一个公共图书馆,,1743,年组织美国哲学会,,1751,年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争,并参加起草,独立宣言,。,1776,1785,年出使法国,缔结法美同盟。,1787,年为制宪会议代表,主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面曾作出贡献,发明了避雷针。,面对人们的取笑,富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。,富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物,由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢,?,不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑,富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。,细铁丝,麻绳,铜钥匙,丝带,突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个,“,之,”,字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。,这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,,“,啪,”,的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。,富兰克林欣喜若狂地喊道:,“,成功了,!,成功了,!,我捉住,天电,了,!,“,风筝实验,”,震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象,,“,上帝的怒火,”,不过是无稽之谈。,人间的普罗米修斯,富兰克林,印刷工,本杰明,富兰克林,从苍天外取得闪电,人间的普罗米修斯,从暴君处取得民权,民族独立解放的斗士,名人名言,真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。,李四光,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。,约翰生,所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。,安格尔,课后作业,1,、将这个故事讲给你的爸爸妈妈听,并谈谈你的体会。,2,、课后到图书馆借一本,富兰克林传,具体了解这位伟大科学家的事迹,还可以借更多的科学家的传记阅读。,3,、你观察过吗?现在的高楼大厦有没有防雷装置?他们所用的和富兰克林当时发明的避雷针有没有什么不同呢?有改进吗?,
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