教育专题:比的意义陈瑜

上传人:痛*** 文档编号:244058576 上传时间:2024-10-02 格式:PPT 页数:20 大小:2.11MB
返回 下载 相关 举报
教育专题:比的意义陈瑜_第1页
第1页 / 共20页
教育专题:比的意义陈瑜_第2页
第2页 / 共20页
教育专题:比的意义陈瑜_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,比的意义,晋中师专附校 陈瑜,A,B,C,D,E,6cm,4cm,3cm,2cm,12cm,8cm,A,B,D,3cm,8cm,12cm,2cm,C,E,用比表示下面两个量之间的关系:,(,1,)苹果,7,个,桔子,18,个,(,2,)男生,28,人,女生,19,人,(,3,)一杯,盐,水含盐,20,克,水,3,千,克,猎豹,羚羊,比:谁跑得快?,比:谁跑得快?,我,5,分钟跑了,8000,米,比:谁跑得快?,路程(米),时间(分),速度 (米,/,分),路程与时间之比,猎豹,6000,3,羚羊,8000,5,2000,1600,6000,3,8000,5,什么是比?,两个数的比,表示两个数相除。,你知道吗?,比号的来历:,在十七世纪,德国数学家莱布尼兹认为, 两个量的比,包含有除的意思,但又不能占用,,,于是,把除号中的小短线去掉,就得到了我们现在认识的比号。,:,比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。,15 : 10,= 15,10,=,在两个数的比中,比号前面的数叫做比的,前项,比号后面的数叫做比的,后项,。比的前项除以后项所得的商,叫做,比值,。,根据分数与除法的关系,两个数的比还可以,写成分数形式。如,15,10,也可以写成 ,,仍读作15比10。,练习:求出下列各比的比值:,3,5,0.4,0.16,= 3,5,= 0.4,0.16,=,=,=,=,8,8,想一想,比与除法、分数之间有什么联系与区别?,联系,区别,比,除法,分数,分子,分数线,分母,分数值,一种数,被除数,除号,除数,商,一种运算,前项,比号,后项,比值,一种关系,(不能为0),(不能为0),(不能为0),(单位,CM,):,1,号:,288,192,2,号:,240,160,3,号:,192,128,4,号:,144,96,5,号:,96,64,6,号:,66,44,长,宽,= 3,2,生活中的比,青铜,铜,锡,铅,6,1,1,生活中的比,人体中有趣的比,身高与双臂平伸的比大约是,1,1,腿长与头长的比大约是,4,1,血液和体重的比大约是,1,13,成年男子肩宽和头长的比是,2,1,辨一辨:足球比赛中的比分,3,0,与这节课所学的比一样吗?,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。,你有什么收获?,谢谢大家,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!