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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,设计人,:,杨 小 霞,单 位：宁夏同心县实验小学,在世界的一隅,存在着人类的一个奇迹,这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,只要想象出一种无法描述的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园,.,复习旧课,激发情感,提升情感,激发情感,提升情感,图片欣赏,课内积累,课外拓展,、听写下列词语：,估量损失殿堂宏伟侵入,销毁瑰宝灰烬举世闻名,众星拱月玲珑剔透亭台楼阁,诗情画意天南海北奇珍异宝,、指名分段朗读课文。,返回,1860,年,10,月,6,日，英法联军,侵入,北京，闯进圆明园。他们把园里,凡是,能拿走的东西，,统统,掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就,任意,破坏、毁掉。为了销毁罪证，,10,月,18,日和,19,日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,返回,圆明园的毁灭视频,金壁辉煌的殿堂,金壁辉煌的殿堂,返回,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,文中连用两个“不可估量”说明了什么呢？,圆明园是,(,一座举世闻名的皇家园林,),(,当时世界上最大的博物馆,艺术馆,),(,园林艺术的瑰宝,.,建筑艺术的精华,),返回,返回,假如你站在圆明园的废墟旁,你想说些什么,?,关于要不要重修圆明园,有几种不同的意见,你的意见是什么,?,和同学们交流,说说你的理由和主张。,课外拓展,返回,
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