资源描述
单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常现英,一次函数的应用,数学故事汇,在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。,-,马克思,龟兔赛跑,乌龟,兔子,时间,(,分,),起点,0,终点,1200,路程,(,米,),20,60,40,70,关于这个故事你能提出那些数学问题,?,并解答自己的问题,.,小树,800,注意应用所给数据,新龟兔赛跑,我让你从小树处跑,新龟兔赛跑,故事大家说,乌龟,兔子,时间,(,分,),起点,0,终点,路程,(,米,),注意,起跑时存在路程差,这一次,兔子让乌龟,先跑若干分钟,然后它开始追赶,结果它们同时到达终点,.,你也能用函数图象表示吗,?,试试看,.,乌龟,兔子,时间,(,分,),起点,0,终点,路程,(,米,),起跑时存在时间差,新龟兔赛跑,故事大家说,乌龟,兔子,时间,(,分,),起点,0,终点,路程,(,米,),飞 跃,2005,上海国际田径黄金大奖赛前夕,为了让刘翔保持更好的竞技状态,孙海平教练特地安排了国内,110,米栏,2,号人物史冬鹏与他进行对抗性训练。按照目前成绩看,刘翔比史冬鹏要快。如果两人同时起跑,肯定刘翔赢,现在孙海平教练安排史冬鹏在起点前若干米起跑,(假设两人均为匀速运动)根据图中提供的信息请思考:,刘翔能在到达终点之前追上史冬鹏吗?如果能,那他会在起跑后几秒钟的时候追上史冬鹏;如果不能,让他们继续跨下去,他会在起跑后几米处追上史冬鹏?,S(米),t(秒),10,34,L,1,3,L,2,4,0,2,1,20,30,关注刘翔,刘翔,史冬鹏,解法一,:,由图象信息可得,:,S,1,8t+10(t,0),,,S,2,8.5t(t,0),,,当图象相交时,则有,S,1,S,2,解得,t,20,秒,此时,S,170,米。因为是,110,米栏,所以刘翔在到达终点之前不能追上史冬鹏。如果两人继续跨下去,则刘翔可以在起跑后,170,米的地方追上史冬鹏。,解法二,:,由图象信息可得,刘翔的速度为,8.5,米,/,秒,史冬鹏的速度为,8,米,/,秒,.,假设刘翔出发,t,秒追上史冬鹏,则有,8.5t,8t+10,t,20,秒,此时,S,170,米,解法三,:,假设刘翔在起跑后,S,米处追上史冬鹏,则有,(S,10)8,S8.5,S,170,米,所以刘翔在到达终点之前不能追上史冬鹏。如果两人继续跨下去,则可以在起跑后,170,米的地方追上史冬鹏。,t(,秒,),S(,米,),4,20,10,34,170,3,对自己说:你有什么收获。,对同学说:你有什么温馨提示。,对老师说:你还有什么疑惑。,课后谈,数学需要你在生活的海洋里不断探索,作业 比一比 谁最勤奋,1,、继续构思,新龟兔赛跑故事,,并画出相应的函数图象,提出你想知道的问题。,2,、挖掘生活中更多的与函数有关的问题。,再见,
展开阅读全文