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,第,8,课时 相遇问题,第 六,单元,运算律,填空:,38+0=+38,67+79+21=67+,(,+,),56+,(,+12,),=+,(,+,),a+,(,b+c,),=,(,a+,),+b,口算:,47,2,5,25,37,4,88,45,12,639,128,72,旧知回顾,(,1,)小明每分钟走,50,米,走了,4,分钟,一共走了多少米?,速度,时间,=,路程,旧知回顾,路程、速度、时间,三者之间的关系是:,速度,时间,=,路程,路程,时间,=,速度,路程,速度,=,时间,知道其中的两个量,可以根据三者的关系求出第三个量。,(1),想一想:“同时”“相遇”“相距”三个词的意思。,(,2,)试一试:用以前画图或列表的方法整理题目中的条件和问题。,(,3,)做一做:尝试解答。,(,4,)议一议:小组交流后全班汇报。,7,你能用画图或列表的方法整理题目的条件和问题吗?,我画图整理。,我列表整理。,小明从家到学校,每分走,70,米,走了,4,分,小芳从家到学校,每分走,60,米,走了,4,分,你能根据整理的结果,分析数量关系,确定先算什么吗?,想:,先求小红和小丽各走的路程,先求两人,1,分共钟所走的路程,7,先用不同的方法解答,再想一想两种解法有什么联系。,第一种解法:,第二种解法:,答:他们两家相距 米。,(,70+60,),4,=1304,=520,(米),704+604,=280+240,=520,(米),520,先算两人一分钟合走的路程,再算,4,分钟两人一共走的,也就是两家距离。,先算小明走的路程和小芳走的路程,再合起来就是两家的距离。,总路程速度和时间,练一练,与前两题比一比,他们之间有什么区别与联系?,相对,相背,相遇,同时,相距,活动建议,:,1.,你可以单独思考用手势来演示一下其中一个或几个词语的意思,2.,你也可以找一个好朋友和你配合表演,行程问题,总路程速度和时间,小华和小明分别从一座桥的两端同时出发,往返于桥的两端之间。小华的速度是,65,米,/,分,小明的速度是,70,米,/,分,经过,5,分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米?,总结,:,行程策略有个宝,请你画图或列表。,两点之间一条线,明确方向最重要。,整理信息是关键,理清思路要记牢。,掌握方法列式好,学习就会变轻巧。,
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