教育专题：声音的传播课件1

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,声音是怎样传播的,教育科学出版社,四年级上册,传声实验记录单,班级：小组成员：日期：,1,、请想一想如果用手轻轻的敲桌面，我们有什么办法听到声音，在什么地方可以听到声音？,我们的办法：,-,我们的预测：我们的实验结果：,我们在,-,能够听到声音？,我们发现了,-,。,我们的结论是,-,。,我们发现，教室里还有,能够传声。,实验要求：,1,、为了能听见声音教室必须保持安静。,2,、敲击桌面的声音不能让别的小组听到，用耳仔细听。,3,、把你们的发现记在记录单上。,声音可以在固体中传播。,声音传向四面八方。,2,、声音可以在水中传播吗？,怎样证明？,水可以传播声音，传向四面八方。,声音在空气中传播，传向四面八方。,我们是怎样听见声音的？,

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