教育专题：9西风胡杨_曾鹏

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西风胡杨,双井中心小学 曾鹏,生下千年不死,死后千年不倒,倒下千年不朽,根据段意给课文分段,一写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林,二赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。,三写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境,四写“我”的希望与信心,一写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林,（）,二赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。,（）,三写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境,（）,四写“我”的希望与信心,（）,阅读第自然段，说说你都了解了什么？,阅读第自然段，说说你都了解了什么？,胡杨生长在沙漠，是古老的树种，全世界的胡杨树绝大部分在中国塔里木，很珍贵,阅读第自然段,（）读课文，说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的,（）读课文，说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的,坚韧、无私、悲壮,（）结合课文内容，说说作者为什么这样赞颂胡杨？,（）结合课文内容，说说作者为什么这样赞颂胡杨？,胡杨既能耐炙热又能耐严寒，不怕盐碱，不怕风沙，是生命力极强的树；胡杨能阻挡风沙，保护环境，是无私的树；胡杨为保卫热土千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽，是悲壮的树。,（,3,）读读下面的句子，你有什么感受？体会到胡杨的什么精神？,胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。,胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。,阅读第,5.6,自然段，说说你从中知道了什么？,阅读第,5.6,自然段，说说你从中知道了什么？,胡杨的过去、现在和作者的担心。,胡杨为什么会哭？这里“奋勇杀敌”是什么意思？你能体会到胡杨怎样的精神？,在第,7,、,8,自然段中，选一句自己喜欢的句子，读一读，和同学交流，谈谈自己的感受。,“,我站在这孑然凄立胡杨林中，祈求上苍的眼泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。”,说说“祈求”是什么意思？,作者恳切希望的是什么？,说说“祈求”是什么意思？,恳切地希望得到,作者恳切希望的是什么？,恳切希望天公为胡杨带来雨水。,恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存。,恳切希望人们去关注胡杨，去保护环境。,你怎么理解“,然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励,”这句话？,这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍（包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命运，关心环境保护事业,总结全文：,作者描述了胡杨的可贵,，抒发了对胡杨深切的,，对胡杨,的深切同情以及对胡杨品格的,，表达了他对,的关注,再见！,