五上复习数学,科学

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学复习,叶航宇,第一单元：生物与环境,1,、种子发芽需要一定的条件：（,适宜的温度,）、,(,一定的水分,),、（,充足的空气,）。,2,、植物的生长需要,(,阳光,),、（,空气,）、,（水,）、（,温度,）、,(,养分,),、,(,空间,),等。,3,、动物生活需要一定的环境条件，如（,空气,）、,(,水,),、,(,空间,),和,(,食物,),等。,4,、生物之间像链环一样的食物关系，称为（,食物链,）。食物链中能自己制造食物的叫做（,生产者,），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（,消费者,）。食物链通常是从（,绿色植物,）开始，到凶猛的（,肉食动物,）终止。由多条食物链组成的网状结构，叫做（,食物网,）。,5,、生物与生物之间是,(,相互依赖,),、（,相互作用,）、,(,相互影响,),的；如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物；生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间是（,相互依赖,）、（,相互影响,）的。,6,、自然界是某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（,生物群落,）。,7,、像池塘里的这些（,生物,）和（,非生物,），（,相互作用,）、（,相互依存,），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（,生态系统,）。,8,、我们常常做对比实验，它需要有两组实验数据，分别是,(,实验组,),和,(,对照组,),。我们在做对比实验时，只允许改变,(,一个条件,),，其余条件都不改变。,9,、会根据要求正确写出食物链,问题,：,1,、如果在草原上过度的放牧，将会发生什么现象？为什么？,2,、在“水稻 田鼠 蛇 老鹰”这条食物链中，蛇遭到了大量的捕杀，你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化？为什么,？,第二单元：光,1,、像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做（,光源,）。,2,、影子产生的条件是（,光源、挡光物和屏,）。一天中阳光下铅笔影子的（,长短,）、,（方向）,都要发生变化。一天中影子最长的时间是（,早晨和傍晚,），最短的时候是（,中午,）,3,、光是直线传播的，太阳光以（,每秒约,30,万千米,）的速度传播。太阳离地球的距离为（,1.5,亿）,千米，从太阳发出的光到达地球约需要（,8,分钟）,。挡光物会有影子因为光是（,直线传播,）的。,4,、光碰到镜面改变了传播方向，（,被反射回去,）这种现象叫做（,光的反射,），也叫（,反光,）。反射的光也是沿（,直线,）传播的。在生活中人们对光的反射的运用的例子有（,汽车反光镜,）、（,医生用的额镜,）、（,潜望镜,）等。,5,、许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的（,光,）源和（,热,）源。人们发现（,凸透镜,）和（,凹面镜,） 能把光线会聚起来，形成（,强光和高温,）。,6,、物体的吸热本领与（,物体的颜色,）、（,表面粗糙程度,）以及（,阳光的照射角度,）有关。不同颜色的纸，吸热的本领（,不同,）；（,深,）色物体吸热快。,7,、太阳能是一种（,清洁,）、（,节能,）、（,安全,）的能源。,8,、从不同的侧面照射得到物体的影子叫做（,投影,）。,9,、深色的物体（,吸热,）的本领,强,，（,反光,）能力,弱,，浅色的物体（,吸热,）的本领,弱,，（,反光,）能力,强,。,问题,：,1,、你能想办法证明光是直线传播的吗？,2,、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。,(,要求：写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图,),第三单元：地球表面极其变化,1,、地球的从内到外可以分成（,地核,）、（,地幔,）、（,地壳,）三部分，绝大部分地震发生在（,地壳,）内。火山活动与（,地幔,）和（,地壳,）运动有关。,（地震）,和（,火山）,是地球（,内部运动）,引起的。地球内部运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是,很猛烈,的，有时出表现为,极其缓慢,的变化。,2,、由于受（,水,）、（,大气,）、（,气温,）或（,动植物,）的作用，岩石破碎，这种现象叫（,风化,）。风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。风化作用和生物的作用会是岩石最终变成土壤。,3,、土壤是（,小石子）,、（,沙,）、（,黏土,）、（,腐殖质,）、（,水,）和（,空气,）等物质的混合物。其中，（,腐殖质,）和（,盐分,）是植物生长必需的营养元素。（,腐殖质,）是动植物腐烂时产生的黑色物质，能使土壤变得肥沃。,4,、地球表面有（,高原,）、（,高山,）、（,盆地,）、（,平原,）、（,河流,）等各种各样的地形地貌。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。,5,、峰峦高耸，地势崎岖的是（,高山,），海拔不高，山顶浑圆的是（,山丘,），低平而宽广的是（,平原,），周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是（,盆地,）。,6,、在地形图上绿色往往表示的是（,平原,），蓝色表示的是（,海洋或湖泊,）。,7,、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的是（,沙砾,），其次是（,沙,），接着是（,粉沙,），最小的土壤微粒是（,黏土,）。水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。,8,、影响侵蚀的因素有（,土地坡度的大小,）、（,植物的覆盖程度,）、（,降雨量的大小,）等。保护森林退耕可以减少土地的侵蚀。,10,、雨水和径流会把泥土带走，使土地受到侵蚀。（,河流）,也是流水侵蚀土地而形成的。,11,、在河流对土地的侵蚀和沉积过程中，上游河床往往布满了（,大石头,），中游河床堆积了很多的（,鹅卵石,），下游河床堆满（,细沙,）。,12,、自然的力量能引起土地侵蚀和沉积是除了,流水,以外，还有（,风）,、,（冰川）、（海浪）,等。,13,、把土壤放入水中，发现水中有气泡，说明土壤中含有,（空气）,。搅拌后，让它慢慢沉淀，发现泥土中颗粒大的沉降速度越,（快）,。把沉积物的上层抹在手上，感觉很细腻，那是,（黏土）,。,15,、侵蚀和沉积每时每刻都在发生。在河流的中上游流水作用以,（侵蚀）,为主，将高山切割成峡谷。在下游以,（沉积）,为主，在大江、大河的下游和入海口的地形往往是,（平原）,。河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。,问题：,1,、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。,2,、地球表面有各种各样的地形地貌，你能说说他们是怎么形成的吗？,第四单元：运动和力,1,、当我们用手提某种物体时，都会感受到物体对手有一个,（向下）,的力,这个力就是,（重力）,。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。,2,、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越,大,，小车运动得越,快,。,3,、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做,（弹力）。,生活中，利用弹力的例子有,（衣裤松紧带）、（弓箭）、（拉力器）、（弹簧）,等,。,4,、,橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是,（相反）,的,。,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数（,越多）,，小车行驶的距离,（越长）,。,5,、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的（,推力）,这个力叫做,（反冲力）,。,生活中，利用反冲力的例子有,（喷气式飞机）、（火箭）、（烟花）（爆竹）、（鞭炮）,等。,6,、要使静止的物体运动起来，必须对物体,（施加动力）,；要使物体运动得更快，必须对物,（施加更大的动力）；,要使运动的物体停止运动，必须对物体,（停止施加动力）。,7,、力有（,大小,）和（,方向,），力的大小是可以测量的。人们在生活中习惯用,（克）、（千克）,来表示重力和其他力的大小。科学技术上统一规定用（,牛顿）,作力的单位,简称（,牛）,用字母,（,N,）,表示,.,1,牛,100,克力,8,、弹簧测力计是利用弹簧“,受力大，伸长长,”的特征制成的。,9,、物体在运动时，会受到接触面给它的一个阻碍运动的力，这个力叫做,（摩擦力）,。摩擦力的大小与,（接触面的光滑程度）、（物体的重量）、（接触面的大小）、（运动的方式：滚动还是滑动）,等因素有关。,10,、物体间接触面光滑,摩擦力（,小）,物体间接触面粗糙,摩擦力（,大）,.,物体重,运动时的摩擦力（,大）,物体轻,运动时的摩擦力（,小）,.,滚动摩擦力要（,小,），滑动摩擦力要（,大,）,11,、拉力（,越大）,，小车速度（,越快）,，拉力（,越小）,，小车速度（,越慢）,。,12,、物体运动有不同形式：如（,滑动,）、（,滚动,）。运动的快慢是可以测量和比较的。,13,、运动物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了（,摩擦力）,的作用。,14,、滚珠轴承是一种将（,滑动转变为滚动,）的装置。,15,、摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的。工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力。,16,、常有的力有：,(,重力,),、（,弹力,）、（,反冲力,）和,(,摩擦力,),。,17,、技术设计具有一定的（,程序,）。,问题：,1,、自行车运动时，哪些地方需要摩擦力，是用什么方法增加摩擦力的？哪些地方不需要摩擦力，是用什么方法减小摩擦力的？,2,、一位四年级的同学想制作一辆行驶速度很快的小汽车，她向你来请教，请你给他一些建议。,数学复习,五年级数学总复习,1,一、填空（,18,分）（,1,）,4.05,公顷,=,（ ）平方米,1.25,小时,=,（ ）小时（ ）分,4,吨,30,千克,=,（ ）千克。（,2,）,26,里面含有（ ）个,0.13,；,15,个,0.3,是（ ）。（,3,）,14.111,的商是（ ），这是一个（ ）循环小数，保留三位小数约是（ ）。（,4,）把,0.631,、,0.631,、,0.63,、,0.63,、,0.631,按从小到大的顺序排列（,5,）梯形下底是,88,米，是上底的,2,倍，高是,45,米，面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。（,6,）小亮比小华高,5,厘米，小亮高,a,厘米,小华高,( ),厘米,;,用字母表示梯形面积公式是（ ）。（,7,）一桶油连桶重,10,千克，倒出一半后，连桶还重,6.5,千克，空桶重（ ）千克，这桶油净重（ ）千克。（,8,）当,m,的值是（ ）时，与,2 m,正好相等。,二、把正确答案的序号填在括号里（,8,分）,（,1,）把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的（ ）不变。,A.,面积,B.,周长,C.,周长和面积（,2,）,9.999,保留两位小数约是（ ）。,A. 9.99 B. 10 C. 10.00 (3),两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个（ ）。,A.,正方形,B.,长方形,C.,梯形,D.,三角形（,4,）已知,a=3, b=4, c=5,bc,ac=( ),。,A. 9 B. 5 C. 16 D. 21,三、判断（对的打 ，错的打,）（,8,分）,（,1,）方程就是等式，等式就是方程。 （ ） （,2,）,6X,20,不是方程。 （ ）（,3,）三角形的面积等于长方形面积的一半。 （ ）,四、计算（,26,分）,四、计算（,26,分）,1, 直接写得数（,4,分）,2.53.60.4,0.40.40.4,1.20.7+0.31.2, （,8.7,8.7,）,33.6,2,、脱式计算（,12,分）,0.8767.3+2.04 0.782.6+3.50.42 4.573.9+54.30.39 1.253.940.8 3,、解方程（,4,分）,3.4X0.48=2.24 1.6X=0.241.54,、列式计算,(6,分,),（,1,）,125,个,1.07,减去,28.75,，再除以,0.07,得多少？（,2,）,X,的,8,倍加上,X,的,5,倍等于,1.69,，求,X,五、用字母公式计算面积（,6,分）,1,、 一块三角形地，底是,2.4,米，高是,1.5,米。这块地的面积是多少？,2,、 已知梯形的上底是,5.4,分米，下底是,3.2,分米，高是,3,分米。求这个梯形的面积。六、应用题（,30,分）,1,、 买,2,个文具盒和,8,支铅笔要,7.70,元，一支铅笔,0.20,元，一个文具盒多少元？,2,、 小红读一本故事书，计划每天读,8,页，,5,天读完。实际每天比计划多读,2,页，实际几天读完？,3,、学校卖一根,16,米长的绳子，剪下,9,根同样长的跳绳后，还剩,2.5,米，平均每根跳绳长几米？（先用算术方法解，再用方程解）,4,、甲仓有存粮,3400,包，乙仓有存粮,2700,包，从甲仓搬多少包到乙仓去后，两仓存粮相等？,5,、某饭店运进大米和面粉一共,2000,千克，其中面粉比大米的,2,倍多,20,千克。运进大米和面粉各多少千克？（用方程解）,6,、农具厂要生产农具,2500,件，前,5,天每天生产,180,件，后来每天生产,200,件，还要几天才能完成任务？,再见,谢谢观赏,