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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,荷叶圆圆,我会读,摇,晶 蹲,翅,荷,膀 珠,篮,透,坪,我会读,摇,晶 蹲,翅,荷,膀 珠,篮,透,坪,我会认,荷叶,水珠,摇篮,透明,蹲在,翅膀,歌,台,凉伞,蜻蜓,眨眼睛,亮晶晶 停机坪,笑嘻嘻,游来游去,一边自读课文，一边思考，然后和你的学习伙伴一起讨论：,1、课文给我们介绍了哪几个小伙伴？,（请用“,”画出来）,2、它们分别把荷叶当作了什么？,（请用,直线,画出来）,小水珠说：“荷叶是我的,摇篮,。”,小蜻蜓,说：“荷叶是我的,。”小蜻蜓,立,在荷叶上，,展,开透明的翅膀。,停机坪,至目录,下一页,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,青蛙说：“荷叶是我的歌台。”,小鱼儿：“荷叶是我的凉伞。”,小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。,-,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”,-,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”,-,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”,小水珠把荷叶当作,摇篮,。,小蜻蜓把荷叶当作（）。,小青蛙把（）当作（）。,（）把（）当作（）。,停机坪,荷叶,歌台,荷叶,凉伞,小鱼儿,想想还有哪些小伙伴会来？它们又会说什么？,如果你来到这里，又会把荷叶当什么？,你能看着图，把下面的句子说完整吗？,蘑菇是小白兔的 。,是小蚂蚁的 。,篮子,树叶,小船,西瓜是小熊的帽子。,分角色朗读课文，达到会背。,含苞欲放,1,hn,b,o,y,f,n,清香四溢,3,q,n,xi,n,s,y,争奇斗艳,2,zh,n,q,d,u,y,n,亭亭玉立,4,t,n,l,t,n,y,映日荷花别样红,y,n,bi,yn,小结、作业：,同学们，大自然中有这么美的荷塘景色，我们应该好好保护它，不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。课后请同学们把美丽的荷塘景色画,下来，并在一旁写你想说的话。,至目录,下一页,
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