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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖木雕的少年,卖木雕的少年,这篇课文所讲的故事发生在（），那里最出名的是（）和（）。,考一考你：,莫西奥图尼亚大瀑布,木雕,驮着 掏钱 犹豫 诚恳,遗憾 宾馆 标准,名不虚传 游人如织,琳琅满目 各式各样,构思新奇 栩栩如生,大瀑布真是,(,名不虚传,),，这里,(,游人如织,),，景色十分壮观。,摊点里陈列的木雕,(,琳琅满目,),，,(,各式各样,),。,其中象墩坐凳,(,构思新奇,),，大象雕得,(,栩栩如生,),，我一看就,(,爱不释手,),。,大瀑布真是,(),，这里,(,),，景色十分壮观。,摊点里陈列的木雕,(,),，,(,),。,其中象墩坐凳,(,),，大象雕得,(,),，我一看就,(,),。,课文讲了一件什么事？,说说：,最让你,感动,的地方是哪里？,少年怎么会,送,我,象墩,木雕呢？,那少年走到我跟前，,诚恳,地说,：“夫人，您买一个吧！”,“买一个吧！”,坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。,“啊，不，路太远，这个太重,”,我有些,语无伦次,。,“您是中国人吧？”,那少年望着我，,猜测,道。,少年的眼睛里流露出一丝,遗憾,的神情。,我,捧,着象墩，仔细观赏，,爱不释手,。,“买一个吧！”,“夫人，您买一个吧！”,“,您是中国人吧？”,“啊，不，路太远，这个太重,”,为什么,送,我,象墩木雕？,（我是中国人）,“这个小，可以带上飞机。”,少年将一件,沉甸甸,的东西送到我手里。,少年,连连摆手,，用不太标准的中国话说,：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”,他,笑,了，露出了两排洁白的牙齿。,“太好了！”,我,高兴,地喊起来,掏出钱包就要付钱。,“我们是朋友！”,我,感动极了,，,连声,说，,“我们是朋友！,”,资料袋,20,世纪,60,年代，中国援建了,坦赞铁路,。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款,9.88,亿元人民币,，中方有,64,人,为之献出了宝贵的生命。,中国援助建设坦赞（坦桑尼亚赞比亚）铁路,“我们是,朋友,！”,我,感动极了,，,连声,说，,“我们是,朋友,！”,景美 人更美,我要好好,夸夸,这个黑人少年,。,黑人少年，你真,拓展练习，动笔书写：,此时此刻，少年的内心无法平静，,他忘不了作者（）时的喜悦，,忘不了作者（）时的犹豫，,更忘不了作者带着（）离去的身影。,他想：一定要（），因为（）。,于是，他（）。,
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