甘肃小学美术第四期

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,甘肃小学美术第四期,发布人 王亚明,二一四年十一月二十二日,第四阶段学习引导,第四阶段的主题是“因材施教 实施教学”。本阶段设置3个任务，学员可以根据自身需求，从3个任务中选取一个任务学习并提交一个任务：,任务4-1：撰写教学反思（适合初职教师）,任务4-2：填写课堂观察表单（适合一般教师）,任务4-3：拍摄“微课”（适合骨干教师）,本阶段每个任务的考核是一样的，只要完成一个任务的考核并提交即可。本阶段要求看课150分钟，参与任务中的活动1次，撰写1篇作业，评分学友作业3篇。本阶段任务的分值是16分。,学员学习指南,1.选学任务：从三个任务中选择其中一个进行学习，任务完成后请点击提交任务才算任务完成，系统才会统计您的成绩。,2.拓展学习：本次培训除了任务学习，本次培训还需要进行拓展学习，拓展学习将会获得积分，积分最后转换成成绩，每10积分会转换成1个积分，但是需要注意的是每天的积分上限是40积分，超过40积分，当天将不再统计。积分包括：贡献积分、活跃积分以及魅力积分。,3.关注项目通知：项目组以及坊主将会在个人工作室中发布项目通知，敬请关注。,4.参与学科专家发布的研修活动：学科培训项目每个学科学段均有一名学科导师为学员解疑释惑，请各位学员老师积极参与学科专家发布的研修活动。,优秀作业展评 作业1,优秀作业展评 作业2,优秀作业展评 作业3,疑难解答,如何获得积分呢？,贡献积分：写作业、传资源、写日志、发问答；,活跃积分：看课，评论学友作业、资源、日志、问答，评分作业和资源，关注同伴；,魅力积分：作业被坊主推优，资源被下载，作业、日志被评论，资源被推优。,研修指南,1. 每阶段对照学习引导与考核要求进行学习。对于学习中疑惑的地方多联系辅导教师，查查自己所欠缺的研修项目，进行及时补救学习。,2. 对于第四阶段的作业，一定要弄清楚作业要求与内容再去完成，填写要规范准确，要以所培训的美术学科为准。可以借鉴，但要有自己的见解与创新。,3. 辅导教师一方面要加强与各地管理员的联系，继续督促学员学习，调动学员学习的积极性。一方面要及时批阅、推荐学员优秀作业、话题、资源。,欢迎加入甘肃小学美术专家工作坊！,