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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版课程标准小学数学二年级上册,角的初步认识,育才小学 赵娇娇,边,顶点,边,(),(),(),(),(),(),小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。,辨 一辨,谁的手儿巧！,做一做,角的两边张口越大，角越大。,返回,猜一猜，哪个角大，哪个角小，还是一样大！,？,返回,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大，哪个角小，还是一样大！,？,返回,同学们，这节课你们都知道了角的哪些知识呢？谁愿意给大家说一说,。,课堂小结,1、今天我们学习了角的各部分的名称:,3、学会用直尺画角,(,从一个,顶,点起画角),角有一个顶点两条边,角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大,顶点,边,边,2、角的大小和边的长短无关。,我 是 一 个 小 小 角,一 个 顶 点 两 条 边,画 角 时，要 牢 记,先 画 顶 点 再 画 边,想 知 我 的 大 与 小,只 看 张 口 不 看 边,唱一唱,欣赏美丽的角,播放音乐,天安门广场,悉尼歌剧院,越南红教堂,艾菲尔铁塔,人教版课程标准小学数学二年级上册,角的初步认识,育才小学 赵娇娇,
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