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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/11/29,#,物质跨膜运输的方式,生物膜的结构模型,生物膜的组成成分包括,_,、,_,、,_,。,膜的基本支架是,。,细胞膜的结构特点,;,细胞膜的功能特点是,。,磷脂双分子层,具有流动性,选择透过性,磷脂,蛋白质,糖类,流动镶嵌模型,细胞膜是如何控制物质进出的呢?,演示实验,如何解释这个现象?,分子主要的运动方向是如何的?,实验最终结果会是如何的?,扩散现象,定义:物质,分子由高浓度区域往低浓度区域移动,直到均匀分布的现象就叫,扩散,。,如果在中间隔上一层铁丝网是否会明显影响扩散活动,?为什么?,细胞膜内外是否也有类似的扩散现象呢?,研究实验第一阶段,氧气,二氧化碳,氮气,苯,水,甘油,乙醇,合成的脂双层,为什么能通过?,氧气,二氧化碳,氮气,苯,水,甘油,乙醇,自由扩散,定义,:,条件:,方向:,结果:,物质通过简单的,扩散作用,进出细胞。,存在浓度,差,高浓度向,浓度,浓度相等,?,研究实验第二阶段,氨基酸,葡萄糖,核苷酸,合成的脂双层,为什么不能通过?,讨论分析,细胞能吸收的营养物质为什么实验中无法通过脂双层?,能否,设计实验证明你的推测,氨基酸,葡萄糖,核苷酸,?,氨基酸,葡萄糖,核苷酸,氨基酸,葡萄糖,核苷酸,协助扩散,定义:,条件:,方向:,结果:,进出细胞的物质借助,载体蛋白,的扩散。,存在浓度差、载体,高浓度,向低浓度,浓度相等,顺浓度的扩散,被动运输,物质浓度,运输速率,物质浓度,运输速率,实验的第三阶段,氢离子,钠离子、,钾离子,钙离子、,氯离子,镁离子、,碳酸氢根,合成的脂双层,?,为什么不能通过?,?,丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比,人红细胞中钾离子的,浓度比血浆高,30,倍;,钠离子的浓度只有血,浆的,1,6,;,甲状腺滤泡上皮细胞,内碘的浓度比血液高,2025,倍。,资料:,推演,过膜,方式,浓度,梯度,是否,需载体,是否,耗能,举例,自由扩散,协助扩散,否,要,否,否,H,2,O,、,CO,2,、,O,2,、,甘油,、乙醇、苯、脂肪酸等,葡萄糖进入红细胞,无机盐,离子,高 低,高 低,低 高,动画演示,三种物质,跨膜,运输方式比较,自由扩散,协助扩散,主动运输,浓度,高低,高低,低高,载体,不需要,需要,需要,能量,不消耗,不消耗,消耗,类例,水、脂溶性物质,葡萄糖进入红细胞,无机离子,、葡萄糖进入肠壁细胞等,主动运输,定义:被选择的物质从低浓度一侧运输到高浓度,一侧,,需要,载体蛋白,的协助,同时还需要消耗,能量,,这种方式叫主动运输。,条件:,方向:,结果:,载体蛋白、能量,可以低浓度到高浓度,可以维持浓度差,主动运输,对于,活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输的,方式。,影响主动运输的因素,是否还有其他影响因素?,总结,运输方式的特征归纳,需要能量的是,需要载体的是,顺浓度梯度的是,逆浓度梯度的是,主动运输,协助运输,自由扩散,主动运输,主动运输,协助运输,例题,下图是,物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答下面的问题。,(,1,)与甲相比,丙方式的不同之处是,_,。,(,2,)与丙相比,乙方式的不同之处是,_,。,(,3,)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输的方式是,。,如果需要跨膜运输的是蛋白质大分子,甚至是细胞碎屑,那细胞膜该如何处理?,动画,胞吞、胞吐,定义,对象,条件,细胞完成这个生理功能是建立在细胞膜的哪项特征基础上?,与社会的联系,P73,思考,理论上要哪些物质条件才能合成人工膜(选择透过)?,人体细胞是通过什么方式跨膜运输葡萄糖的?,作业,课时作业,甲,(,),乙,(),两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图,(,颗粒的多少表示浓度的高低,),,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是?,A,甲,进入细胞一定需要能量,B,乙,进入细胞一定有载体蛋白的参与,C,甲,运出细胞一定不需要能量,D,乙,运出细胞一定有载体蛋白,的参与,细胞膜,胞,外,胞,内,
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