高中数学 第三单元 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切课件 新人教B版必修4

上传人:gfy****yf 文档编号:244017673 上传时间:2024-10-02 格式:PPTX 页数:32 大小:1.75MB
返回 下载 相关 举报
高中数学 第三单元 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切课件 新人教B版必修4_第1页
第1页 / 共32页
高中数学 第三单元 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切课件 新人教B版必修4_第2页
第2页 / 共32页
高中数学 第三单元 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切课件 新人教B版必修4_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
*,*,*,3.1.3,两角和与差的正切,第三章,3.1,和角公式,1,学习目标,1.,能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式,.,2.,能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明,.,3.,熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用,.,2,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,3,问题导学,4,思考,1,知识点一两角和与差的正切,怎样由两角和的正弦、余弦公式得到两角和的正切公式?,答案,分子分母同除以,cos,cos,,便可得到,.,5,思考,2,由两角和的正切公式如何得到两角差的正切公式?,答案,答案,用,替换,tan(,),中的,即可得到,.,6,梳理,名称,简记符号,公式,使用条件,两角和,的正切,T,,,,,均不等于,k,(,k,Z,),两角差,的正切,T,,,,,均不等于,k,(,k,Z,),两角和与差的正切公式,7,(1)T,的变形:,tan,tan,.,tan,tan,tan,tan,tan(,),.,tan,tan,.,(2)T,的变形:,tan,tan,.,tan,tan,tan,tan,tan(,),.,tan,tan,.,知识点二两角和与差的正切公式的变形,tan(,)(1,tan,tan,),tan(,),tan(,)(1,tan,tan,),tan(,),8,题型探究,9,例,1,(1),已知,tan,2,,,tan(,),,则,tan,的值为,.,类型一正切公式的正用,3,解析,tan,tan(,),答案,解析,10,答案,解析,因为,,,均为锐角,,所以,(0,,,),,,11,反思与感悟,(1),注意用已知角来表示未知角,.,(2),利用公式,T,(,),求角的步骤:,计算待求角的正切值,.,缩小待求角的范围,特别注意隐含的信息,.,根据角的范围及三角函数值确定角,.,12,答案,解析,13,类型二正切公式的逆用,答案,解析,tan(30,75),tan 45,1.,1,14,反思与感悟,注意正切公式的结构特征,遇到两角正切的和与差,构造成与公式一致的形式,当式子出现,这些特殊角的三角函数值时,往往是,“,由值变角,”,的提示,.,15,解答,跟踪训练,2,求下列各式的值,.,16,类型三正切公式的变形使用,解答,17,18,解答,又,,,均为锐角,,0,180,,,60.,19,反思与感悟,两角和与差的正切公式有两种变形形式:,tan,tan,tan(,)(1,tan,tan,),或,1,tan,tan,当,为特殊角时,常考虑使用变形形式,,遇到,1,与正切的乘积的和,(,或差,),时常用变形形式,.,合理选用公式解题能起到快速、简捷的效果,.,20,答案,解析,21,若,1,tan,A,tan,B,0,,,则,cos,A,cos,B,sin,A,sin,B,0,,,即,cos(,A,B,),0.,22,当堂训练,23,答案,2,3,4,5,1,解析,24,答案,解析,2,3,4,5,1,25,3.,已知,A,B,45,,则,(1,tan,A,)(1,tan,B,),的值为,A.1 B.2,C.,2 D.,不确定,解析,(1,tan,A,)(1,tan,B,),1,(tan,A,tan,B,),tan,A,tan,B,1,tan(,A,B,)(1,tan,A,tan,B,),tan,A,tan,B,1,1,tan,A,tan,B,tan,A,tan,B,2.,答案,2,3,4,5,1,解析,26,答案,解析,2,3,4,5,1,27,2,3,4,5,1,答案,解析,tan(,),2,,,tan(,),2,,,28,规律与方法,1.,公式,T,的结构特征和符号规律,(1),公式,T,的右侧为分式形式,其中分子为,tan,与,tan,的和或差,分母为,1,与,tan,tan,的差或和,.,(2),符号变化规律可简记为,“,分子同,分母反,”.,2.,应用公式,T,时要注意的问题,(1),公式的适用范围,由正切函数的定义可知,,、,、,(,或,),的终边不能落在,y,轴上,即不为,k,(,k,Z,).,29,30,(3),公式的变形应用,只要用到,tan,tan,,,tan,tan,时,有灵活应用公式,T,的意识,就不难想到解题思路,.,特别提醒:,tan,tan,,,tan,tan,,容易与根与系数的关系联系,应注意此类题型,.,31,本课结束,32,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!