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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多思善想,学习选取立论的角度,总述,一、什么是议论文,议论就是,发表意见，阐明是非,、以,议论,为主要表现方法，对社会生活中的,人或事进行,分析评论,的文章。,二、议论文的三要素,论点、论据、论证,立论,针对客观事物或问题，直接提出自己的,见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度,就是立论。换一个角度来说，立论就是运用,充分有力的证据从正面直接证明自己论点正,确性的论证形式。立论有时是在破的基础上,进行的，“先破后立”“边破边立”即此意。立论,是议论重心，无论写什么样的议论文，都必,须立论，驳斥别人的论点也是为了确立自己,的论点。,滥竽充数,韩非子内储说上,：“齐宣王使人吹竽，,必三百人。南郭处士,请为王吹竽，宣王说,之，廪食以数百人。,宣王死。湣王立，好,一一听之，处士逃。”,分小组讨论,：,从滥竽充数这个典故中，,我们可以得到哪些启示？,正面思考：批评南郭先生不懂装懂。,侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制,度，使滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不,墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身,之地。,反面思考：南郭先生最后逃走，没有继,续硬占位子，还算有点自知之明。,从人物角度分析：,南郭先生：不求上进，弄虚作假。,齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联,系群众。,齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能深,入群众。,队长：失职，不注重管理，用人不当。,队友：应帮助南郭先生，发挥集体主,义、团队精神。,发散性思维,发散性思维有多种表现形式，主要包括,：,多向思维,侧向思维,反向思维,多向思维,要求从尽可能多的方面来,考虑同一问题，即发挥思维的活,力，使思维不要局限于一种模式、,一个方面。,侧向思维,要求把自己的研究领域与别的领域,交叉起来，并从别的领域取得思想上的,启发，用来解决本领域内问题的思维方,式。如阿基米德在洗澡时发现了流体静,力学的基本原理，鲁班从草拉破了手得,到启示，发明了锯子。,反向思维,从相反方向来考虑问题的思维方,式。英国科学家法拉第从电产生磁得,到启示，反问自己，磁能不能产生,电，最后终于在1821年制成了世界上,第一台发电机。,迁移训练,以“,雪,”为题，运,用发散思维，,写出三个以上,的主题。,主题之一：赞美雪的洁白无瑕、一尘不,染，赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。,主题之二：鞭挞雪的虚伪懦弱以洁,白的外衣掩饰世间。,主题之三：鞭挞雪的冷酷无情，所到之,处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。,我们学过鸿门,宴，知道项羽,是个有争议性的,人物。请同学们,对他进行评价。,夫运筹帷帐之中，决胜千里之,外，吾不如子房（即张良）。镇国,家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾,不如萧何。连百万之军，战必胜，攻,必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰,也，吾能用之，此吾所以取天下也。,项羽有一范增而不能用，此其所以为,我擒也。,刘邦,自矜功伐，奋其私智而不师,古，谓霸王之业，欲以力征经营天,下，五年遂亡其国，自死东城，尚,不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡,我，非战之罪也”，岂不谬哉！,司马迁,生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项,羽，不肯过江东。,李清照,胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。,江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,杜牧,宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。,毛泽东,总结：,面对同一事件，不同时期、不同人物对项羽的评价也会有所不同。,论点,论点是对事实和材料进行具体的、科学,的分析而概括、提炼出来的，能反映客观事,物的本质的观点，是符合社会实际的立场、,观点的，符合当前的方针政策，有着明确的,态度，赞成什么、反对什么、主张什么、驳,斥什么，爱什么、恨什么，都很明确，毫不,含糊。论点是,贯穿全文的论述中心，大多就,是这篇文章的中心。,一般的，一篇议论文只有,一个论点,，即中心论点，但有的议论文为了把复杂的内容论述得更加严密、透彻，把道理讲得更全面、深刻，就,把中心论点分成几个分论点来论证,。论点位置可以根据文章的需要出现在标题、开头、结尾或文章的中间。,1,标题,如反对自由主义论点是“反对自由主义”。,2,开篇,如谈骨气论点是“我们中国人是有骨气的”。,3,中间,如拿来主义论点是“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。,4,结尾,如捕蛇者说论点是“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”。,论点的特点,正确性:,论点符合实际情况和客观规律。,理论性:,论点言之成理，是从发现的问,题、论证的内容或作文材料、题目中分析得,出的，有着深刻的理解。,鲜明性:,论点集中、醒目，表现论点的,语句简明、扼要，体现了材料的精髓。,立论的角度,选择符合材料主旨的角度,选择适合自己写作的角度,选择新颖的角度,选择深刻的角度,选择有针对性的角度,最佳角度,角度小,：“小”便于展开议论，不容易离题；,角度新,：“新”使人有新鲜感，能吸引人；,针对性强,：针对性强能解决实际问题，有现实意义。,立论的方法,一篇议论文的立论，必须围绕所论述的问题和,中心论点来进行论证。开头提出什么问题，最后仍,要归结到什么问题。在论证过程中，不能任意离题,发挥，或者变换论题。,如果有几个分论点，分成几,个部分来论证，那么，每个分论点都要与中心论点,有关，从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论,点来进行。,这样读者看完一部分，就能清楚地了解,一个分论点；看完全文，就能清楚地了解全文的中,心论点。,议论文讲逻辑性，论证必须紧扣中心，前,后一贯，首尾一致，这是写议论文的一个重要原则。,立论的要求,1,立论的切口要小,立论要把握从小的角度论证，抓住论证,的重点，使论述对象,由“面”到“线”或“点”,。经过“,从小处着手,”的处理，论点的范围缩小了，题目也由宽变窄，易于深刻论证；由泛题变实题，,易于使用材料,；由大题变小题，,易于全面论证,；由繁题变简题，,易于多角度论证,。总之，立论角度小，可以能运用最少的笔墨深刻论证论点。,2立论要符合实际,立论要符合客观实际，要保证观点的正,确，不要出现与人们对客观世界的认识相违,背的方面，即使是逆向思维，表达的观点也,要让大多数人接受，并能自圆其说。立论不,要惊世骇俗、故意语出惊人，观点出现偏,颇，要保证论点的正确和材料使用的正确性。,3立论要新颖别致,立论追求新颖，是对客观生活的升华，,而不是脱离现实标新立异；是解决问题的新,见解，而不能片面追求独树一帜；主要是对材,料的新颖看法，而不是为作者阐明“独见”。立,论的新颖别致有多种多样的表现，求新的途,径也各不相同。主要有：角度新、思想新、,境界新。,角度新,文章在立论方面选取全新的角,度，不墨守成规，学会逆向思维，但,要注意不能为逆向而逆向，使立论片,面或主观。如论证“经典和创新”的题,目，角度可以是经典中也有不适合现,今人们思想的内容，要从新时期的角,度创新；但不能说经典是过时的内,容，要全部创新这样的观点。,思想新,主要着眼于提供对于事物的切中,肯綮的见解和认识。如论证“近墨者,黑”这个古老的观点，我们可以从“近,墨者未必黑”“让墨者变白”“黑的影响力未必大”等角度立论，论证我们新的认识，而不是鹦鹉学舌，人云亦云。,境界新,从特定的材料入手，使老论题有新意，拓,深论题的新境界，使立论深刻、新颖、独特。,如论证“勇敢和妥协”，一般认为“勇敢”是值得称,赞的，而“妥协”是可耻的，这是正确的观点，,这个观点可以从历史的不同阶段得到证明，从,这个角度立论是可以的。我们也可以从“适当的,妥协和必须的勇敢”的角度立论，论证“妥协也,是一种处世艺术”“退一步海阔天空”“退，是积蓄,前进的力量”“勇敢不能莽撞”等，使文章立意翻,新，境界全新。,阅读下面的文字，根据要求作文。,人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。,这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于,800,字的文章,人,，只有在自己,站起来,之后，这个,世界,才能,属于他,。,解读关键词（,审题,）,1,、,“,人,”,，,可以指,“,个体,”,，也可以引申指,“,民族,”,、,“,国家,”,。,2,、,“,站起来,”,可以指,“,直立,”,，也可以指,“,挺起脊梁,”,，,“,不屈服,”,，还可以指,“,振作起来,”“,自立自强,”,，,“,强大起来,”,。,4,、,“,属于他,”,可以指,“,眼光所属，视力所及,”,，也可以指,“,拥有,”,、,“,主宰,”,、,“,支配,”,。,“,站起来,”,与,“,属于他,”,关系是必要的条件关系,。,3,、,“,世界,”,可以指,个人的世界,，也可以指,精神的世界,，还可以指,全世界,。,立意,本材料可以从以下多个方面立意,1,、,从个人角度,(1),一个人只有振作起来，才能克服困难和摆脱不幸，进而拥有自己的新生活；,(2),一个人只有自立、自强，才能才能主宰自己的生活和命运；,(3),一个人只有挺起脊梁做事，才能得到别人的尊重和认可；,(4),一个人只有站在高处，他才能看到更加广阔的世界；,2,、,从国家或民族角度,(1),一个国家只有强大起来，它才能在这个世界拥有话语权；,(2),一个国家只有自强独立，它才能得到其他国家的尊重和认可；,(3),一个国家只有具有战略眼光，它才能主宰自己民族的命运和发展；,(4),一个国家只有拥有强大的民族自信力，它才能让别国仰视，也才能主宰国家的命运等等。,阅读,下面材料，按要求作文。（,70,分）,提到空谷，有人想到的是悬崖峭壁，有人想到的是栈道桥梁。,根据这句话，写一篇议论文或记叙文，题目自拟，不少于,800,字。,（一）请,同学们,找出,关键词,提到空谷，有人想到的是悬崖峭壁，有人想到的是栈道桥梁。,空谷,悬崖峭壁,栈道桥梁,想到的,（二）请,同学们,尝试解读关键词（,审题,）,1,、,“,空谷,”,前进道路上的,困难,、,坎坷,。,2,、,“,悬崖绝壁,”,难以,逾越的障碍,，是,“,断,”,途；,3,、,“,栈道桥梁,”,可以,顺利通过,道路，是,“,通,”,途。,综合解读,：面对同样的困难处境，有些人看到的是无路可走，有些人看到却是有路可通。,类似资料,有关乐观与悲观的故事：悲观的人看到杯子里的半杯水会说：,“,呀，真遗憾，杯子里只剩下半杯水了。,”,乐观的人看到杯子里的半杯水会说：,“,呀，真不错，杯子里还有半杯水呢。,”,这个材料可以从以下,几个角度,立意：,1.,任何事物都具有两面性；,2.,我们观察事物、认识事物要体察到它的两面性；,3.,不同的人对待事物的特性理解是不一样的；,4.,我们要以积极的态度来对待事物、对待我们所处的环境。,空谷之中，以心寻路,寂静幽深的空谷，只有萧瑟的风声伴随孤独的旅者。无数幻象在他眼前诞生又泯灭：时而是悬崖峭壁，时而是栈道桥梁,他的身影在空谷中越行越远，远到融入如血残阳。,题记 当,居里夫人,独守一方破屋，一口炼锅，整日挥汗如雨；当迪士尼蜷卧货车车厢冷硬的地板，只有老鼠为伴；当,米勒,小心翼翼地裁剪画纸意图节省珍贵的画具，他们正在以各种各样的姿势行走于人生的空谷。,只见,悬崖者叹曰：行到水穷处，四望皆无路！,而他们却凭借对人生的无限热望和对成功的孜孜以求自辟蹊径，终于走出空谷。,谷,可以是空的，山可以是陡的，但心不可以是荒的。,只要不是真空，饱满着创造力的心总能够发掘向前向上的资本，,总能够带来“车到山前必有路”的幸运，总能够实现“柳暗花明又一村”的奇迹,。,如果买得起画笔和颜料，贫穷就不会迫使孩子绘制蛋壳画；如果拥有理科的天赋和知识，偏科就不会勒令钱钟书钻研文学,；,如果找得到逃命的道路和方法，威胁就不会促使斑羚勇气重获飞度而生,永远坚实跳动的心脏，永远准备喷薄而出的热血是最为宝贵的财富，它永不被剥夺，永不被失去，使你在死亡之前都不会空洞。,面对空谷时不受挫败，拒绝颓丧悲观，始终保持激动的心情认真对待每一处新发现，积极行动，才是找寻道路的正确态度,。一直人生失意的,岛泽新一,刚刚被解雇，走路时将一枚硬币落入下水沟。他反而灵机一动，成立了一个下水道捡硬币公司，竟然捡到了一个亿。试想，他若是被阴影所击败，只知道,抱怨自己的命运，又怎么能想出这么一个好点子呢？或许早就灰溜溜的回家了吧！他正是笑对生活，勇对空谷，才于逆境中爆发，于沉寂中一鸣惊人。,以心寻路,，自然要秉持非凡的自信，相信空谷总有尽头，相信自己终会成功。德国女画家,梅琳,在九十岁时方成名，此前一直默默无闻生活困顿。她坚定地认为，生命就是要追求自己热爱的事物，无论艰苦与否，一定有出头之日。她在茫茫空谷中几乎寻觅了一辈子，从未放弃崛起的希望，借于自信与心灵之力，为自己的人生画出完美色彩。,空谷之中，以心寻路，千转百折，终遇通途。,与其坐等，不如行动,人生如逆旅，我亦是行人,题记 总有一天，你将毫无退路地站在悬崖之上，脚下是万丈深渊，踩错一步便是万劫不复。眼前是云雾迷蒙，唯有远处云雾中一丝虚影若隐若现。,面对此情此景，面对人生中避无可避的“危崖”，你会作何选择？有人坐在崖边失声痛哭，上斥苍天不公，下哀命运不幸，甚至最后纵身一跃，消失在云海茫茫,之中；有人虽不哭不闹，却只是终日笑盈盈地坐在崖边，乐观地想着有一天会有一座桥从天而降，却只是等成了崖边的一抔黄土；有人只是淡定地捡起四周的树枝绳索，默默地筑栈修道，用终日汗水化为桥梁，到达彼岸。,谁的一生都不可能一帆风顺，人生道路并不平坦，前进的道路上总会出现危崖，我们总会遇到无法逃避无法摆脱的困难挫折，而此时，就如,俞敏洪,所说：“当人遇到困境时，采取的态度决定了他是否能反败为胜。”你的选择就决定了你今后的道路。,既然,悲伤不能让你面前的悬崖消失，眼泪也无法填平那万丈深渊，即便是纵身一跃也只不过是破罐子破摔的怯懦逃避，,那,我们为什么不能擦干眼泪重新振作？,既然,已经拥有了乐观积极的心境，,既然,明白再激扬的口号也不能化为越过悬崖的吊索，再多的等待天上也不可能白白掉下来一座桥，,那,我们为什么不能拿等待的时间自己动手修建一条通往彼岸的道路，,与其,坐等天赐恩惠，,不如,自己动手修道。,“,文王,拘而演,周易,；,仲尼,厄而作,春秋,；,屈原,放逐，乃赋,离骚,；,左丘,失明，厥有,国语,；,孙子,膑脚，,兵法,修列；不韦迁蜀，世传,吕览,；,韩,非囚秦，,说难,、,孤愤,；,诗,三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也”。面对人生中的“空谷”，面对人生中似乎永远无法逾越的困难，这些古之圣贤们没有退缩，没有空等，而是在困境中酝酿积蓄，创造出自己的桥梁，通往新的开始。所以，他们才被铭记，被尊重，被称为圣贤，而那些在崖边痛苦甚至跳下的人，那些坐等在悬崖边的人，早已在日复一日的,等待中消逝，被淹没在历史长河之中，再无踪影。,“走向外界，我发现，其实是走向自己的内心。”缪尔如是说。面对蓦然被切断的人生之路，面对无法逃避的挫折，既然我们无法改变环境，就改变我们的内心。悲哀哭泣固然无用，徒有乐观没有行动也不可取，其实胜者之所以为胜者，只不过面对悬崖时，少感叹多行动而已。,没有过不去的悬崖，,与其坐等，不如行动。,写作练习,阅读寓言鲁人徙越，,试从不同的角度思考，并选择其,中一个角度写一篇不少于800字,的议论文。,有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？”,参考角度,凡事应先作调查研究，不打无准备之,仗，因地制宜，才能成功。,决定问题不能盲目行动，必须从实际出,发，有的放矢。,做什么事都要扬长避短，方能百战百,胜。正因为那里不穿鞋不戴帽子，所以可开,拓新的广阔市场领域，可以大有作为。,犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”,契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”,这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。,首先理解这两句名句，把握内涵：“两句铭文”，第一句是“一切都会过去”。细细思考，究竟哪些东西“会过去”呢？容易想到的有：,悲欢离合、财富与地位、战争的输赢、王朝的盛衰,第二句铭文“一切都不会过去”，这里的“一切”同样充满变数。不妨如此考虑： “一切都不会过去”反映了人们对,自我生命、宇宙生命的执著，对人类创造的一切有价值的精神财富、物质财富的珍惜,。以下是参考立意：,无论忘记过去还是记住过去，都是为了更好地活在今天。,直面过去，需要的是冷静理智，需要的是自强不息。,作业布置,门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。,大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。,综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于,800,字的作文。,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）,在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼,罗兰）,请以,“,忧与爱,”,为题，写一篇不少于,800,字文章。,
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