教育专题：亲子之间

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲情,是人世间最真挚而美好的感情。,第一节 亲子之间,第一课,正视亲子矛盾 实现亲子和谐,爸妈也太过分了！,这孩子太不懂事了！,亲子矛盾产生的原因有哪些呢？,亲子矛盾,说一说你与父母之间的不愉快经历。,这孩子太不懂事了！,张明：爸妈真是的，老是唠唠叨叨的，什么事情都管着，太没自由了，他们让我干什么我就偏不想去干,我来找原因,逆反心理的作用,张爸爸：张明还小，我们希望能把事情都安排好，这样他做什么都会顺利很多，可他却总是不愿听我们的话,孩子的逆反心理与父母的过分关爱发生矛盾,过分的关爱,材料一：,易佳：不知道为什么，现在心里有想法都不愿意跟父母说，我喜欢把自己关在房里，写写日记，听听音乐，可爸妈不理解我，还偷看我的日记，我伤心透了,闭锁心理的出现,易妈妈：佳佳和我之间的话越来越少，总是关在房里写日记，我担心她学坏，悄悄看了她的日记，她发现后对我发了很大的脾气，更不愿和我说话,了！,孩子的闭锁心理与父母了解孩子的方式发生矛盾,我来找原因,了解子女的方式不恰当,材料二：,李丽：上网、逛街、穿衣打扮才是我喜欢干的事情，可父母每天都让我练书法、弹钢琴，没做好就会骂我，烦都烦死了！,李妈妈：李丽是个聪明的孩子，我们让她学习特长，希望她将来能成为一个优秀的人，可她总不爱学习，还和我们顶嘴，为此我们都很烦恼,不良习性的养成,孩子的不良习性与父母的过高要求发生矛盾,我来找原因,对子女要求过高,材料三：,亲子之间产生矛盾的原因。,独立意识的出现,闭锁心理的出现,不良习性的养成,子女的原因,逆反心理的作用,对子女过分关爱,了解子女的方式不恰当,对子女的要求过 高,父母的原因,由于生活背景、年龄特征等差异，亲子之间的矛盾是客观存在的。,代沟,我来看后果,对子女的影响,对家庭的影响,对父母的影响,子女多烦恼,父母很忧心,家庭不和睦,怎样,实现,亲子和谐？,场景一：,每天在认真完成了各科的学习任务后，爸爸妈妈又给我布置了许许多多的课外作业，压得我喘不过气来；好不容易盼来了个双休日，爸爸妈妈又要把我送到这个或者那个特长班，却一点也不考虑我的感受。唉，真不知道他们为什么要这样做？,从王小宁的角度来看，父母的做法是难以接受的。那么他的父母为什么会这样做呢,?,学会理解父母,王小宁的苦恼,1,、父母为我们做的事情有哪些？,2,、父母对你的要求是什么？,3,、父母承受的压力有哪些？,深情回忆,场景二：,黑夜里，四周静极了。只有一盏灯亮着，我泪眼朦胧地坐在书桌前，手里拿着日记本。回想着下午的事，我竟有些心寒。一直以为，妈妈是最可亲的人。可今天下午，几个同学来找我，我明明就在书房里，妈妈竟对他们说我出去了！,“,妈妈将我的朋友拒之门外！,”,我在日记本上胡乱地写着，不理睬妈妈的敲门和呼唤。,王小宁这样做对不对？为什么？他该如何来化解与母亲的矛盾？,学会向父母表达,场景三：,今天妈妈带我去买衣服，妈妈看上的都是些,“,土气,”,的衣服，而我看上的都是些新潮的衣服，妈妈却看不惯，说不适合中学生，就是不肯买。一气之下，我在商场里就和妈妈大吵起来，然后独自跑回家，妈妈回来后，做饭叫我吃，我也不肯吃，独自一人在房间里听音乐。,你认为王小宁同学还可以通过什么方法来化解与妈妈的矛盾呢,?,学会必要的让步与道歉,有人认为：,“,对自己的父母让步或表示歉意，是软弱和迁就的表现。,”,你是怎样看待这种观点的？,讨论,为有您,存感激,游子吟,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖,孔子是我国古代最著名的教育家，是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事，每晚都替妈妈捶背，母亲希望他成为有学问的人，他就勤奋读书，最后终于成为了伟大思想家和教育家。,孝敬父母是中华民族的传统美德！,为有您,存感激,请同学们谈谈自己在生活中是如何孝敬父母的？,心动不如行动,你认为孝敬父母我们还,可以做到哪些呢？,