七年级地理下册 第九章 第二节 巴西(第2学时 热带雨林的开发与保护)课件(新版)新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第九章西半球的国家,第二节 巴 西,第,2,学时热带雨林的开发与保护,1,1.,通过查阅资料,了解亚马孙河的位置及其在世界的地位。,2.,能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题,;,概括并归纳亚马孙热带雨林的保护措施。,2,你可能看过电影,冲出亚马孙,那么你是否记得电影呈现给我们热带雨林景观,?,热带雨林中的植物在生长过程中会进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。所以有人把亚马孙热带雨林称为“地球之肺”,由此可知热带雨林对我们人类是必不可少的。但现在,有人估算,在亚马孙地区平均每八秒钟就会消失一块足球场大小的热带雨林。,同学们,是什么原因导致了热带雨林的消失呢,?,3,1.,读课文中图,9.25,及下面的数据与示意图。,4,有关森林作用的数据,:,每天每公顷阔叶林可吸收,1 000,千克二氧化碳,放出,730,千克氧气。,5,万公顷森林所涵养的水量相当于一座容量为,100,万米,3,的小水库。,每年每公顷松林能滞留粉尘,34,吨。,有林地比无林地每亩多蓄水,20,米,3,。,夏季每天每公顷森林可以从地下汲取,70100,吨水,化为水蒸气。,总结亚马孙热带雨林在环境方面的效益。,涵养水源、保持水土、释放新鲜空气、调节全球气候。,(,提示,:,题中要求列出热带雨林在环境方面的效益,而不是其他方面的效益,),5,2.,读课文中第,89,页阅读材料,写出巴西保护热带雨林的措施。,3.,巴西热带雨林地区原始的“刀耕火种”式的迁移农业,引发,了深刻的环境问题,我国在西部的开发建设中,同样会遇到,资源和环境的矛盾,你认为如何解决这个问题,?,设立各种形式的雨林保护区,;,采取新的手段控制乱砍滥伐行为。,提示,:,控制人口数量,加大环保宣传,提高西部地区百姓素质,在开发资源的过程中同时也要保护好环境。,6,7,
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