王颖光的传播

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五彩斑斓多姿多彩的世界,新桥中学：王颖,第一节 光,的,传播,想一想：在我们的生活中有哪些能够发光的物体呢？（举出倒子）,太阳,点燃蜡烛,电灯,手电筒,发光鱼,水母,萤火虫,光源：能够自行发光的物体,光源分为,自然光源：如太阳、萤火虫、水母、发光鱼等,人造光源：点燃蜡烛、电灯、手电筒等,一、光的传播,1,、演示实验：,用,激光笔射向充满烟雾容器内、水中、玻璃中，观察光传播的路径，我们可以看到光在三种透物体中的传播现象。,讨论、总结一下：光的传播有什么样的规律呢？,光的传播规律,光在同种、均匀的透明介质中沿直线传播,注意：,光沿直线传播的条件,在同种、均匀的透明介质中,光的传播不需要介质，真空能传光。,光是沿,直线,传播的,光线：表示光的传播方向的直线,点,光源发出的光线：,平行光线：,(,太阳光,),s,1,、激光准直（用激光引导掘进机）,（,激光的特点：能集中射向一个方向而不散开,，,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱,）,2,、排直队要向前看齐,同学们想想：光的直线传播在我们生活中有哪些应用呢？你能举例说明吗？,3,、影子的形成：由于,光是沿直线传播的,所以当光,在,传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,影子的形成,影子的形成,（,1,）影子形成的原因,光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。,D,日食,太阳,地球,太阳,月球,地球,E,月食,月球,F,小孔成像,二、光的传播速度,1,、光,的,传播是否需要介质？,光,的,传播是不需要,介质,的,2,、,光,在真空中的传播速度,C=310,8,m/s,光在水,中的传播速度是真空中的四分之三，,在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二,光在,空气中,1s,内传播的距离相当于绕地球,7.5,圈,，,光从月球传到地球只需,1.3s,。,阅读材料：,1607,年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约,1.6,km,两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。,这种测量光速的方法原理是什么？是否正确,?,v =,s,t,但这个实验能不能测出光的速度，为什么？,（,光的速度很大，在相距约,1.6,km,的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。）,想一想：光与声的速度不同之处呢？,在空气中的速度：,340,米,/,秒,在,真空中,不能,传播,声音,在,真空中最快：,310,8,米,/,秒,在空气中的速度：,约,310,8,米,/,秒,光,想想议议:,你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远,?,答案,:(,光的传播时间忽略,),看见闪电后,立刻看表,记下时间,;,看过几秒后听到雷声,.,利用声音在空气中的速度,根据,s=,vt,即可求出闪电处的距离,.,.,小结,:,1,、,叫做光源；,能够发光的物体,2,、光在同一均匀介质中是沿,传播的，影、日食都是,产生的现象；,直线,光,沿直线传播,3,、光在真空中的速度是,。,310,8,米/秒,即,千米,/,秒。,310,5,5,举出光沿直线传播的例子及应用,1、影子的形成,2、日食、月食的形成,3、挖隧道时用的激光准直器,4、上体育课时，左右看直。,5、木工用眼睛瞄准木器是否直。,6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。,7、小孔成像现象。,练习：,2,、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用,来解释。,光,沿直线传播,1,、下列物体中是光源的是（）,A、,月亮,B、,萤火虫,C、,夜晚的星星,D、,太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,E、,镜子,B,3,、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）,A、,变长,B、,先变长再变短,C、,变短,D、,先变短再变长,D,5,、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约,2.7,光年，求织女星距地球多少千米？,解：,1,光年,=,310,5,千米,/秒,365,24,3600秒,=9.4608,10,12,千米,2.7,光年,=2.7,9.4608,10,12,千米,=2.554416,10,13,千米,再见,