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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,XX下半年社区工作计划范文,经济工作是中心,是社区发展的后盾和保障。随着社会的发展,社区服务项目越来越多,社区工作范围越来越广,下面是XXXX为大家整理的“”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注XX!,今年上半年,社区开展了许多实质性的工作,也取得了一定的成效,但距离上级的要求还有很大的差距,今年下半年我们将在上半年的工作成果上,再接再厉,从实现人民群众最满意的事情做起,从群众最不满意的事情改起,社区工作加强各项工作的顺利开展和进行。,一、以发展经济为中心,增强社区经济实力,发挥党建的龙头作用,抓好社区综治、城管、计生、民政、最低生活保障、劳动保障等各项基础工作,促进社区工作迈上新台阶。,党建工作,一方面加强群防群治工作力量,确保稳定;另一方面加大普法宣传力度,深入开展“平安家庭”、“平安楼栋”创建活动,营造浓厚学法、懂法、知法、守法氛围。三是加强与派出所的联系,继续做好夜间巡逻防护工作,为居民群众提供一个安全和谐的生活环境。除此基础工作之外,综治工作维持上一年的工作重点,积极做好维护社会稳定工作,时时掌握社区重点上访户的情况,特别在重要节日及会议期间严防死守,严格执,教,学,课,件,2.7,二 次 根 式,XX下半年社区工作计划范文教学课件2.7 二 次 根,目 录,01,02,03,04,学习目标,明晰概念,探究新知,知识巩固,目 录01020304学习目标明晰概念探究新知知识巩固,学习目标,1.,认识二次根式和最简二次根式的概念,.,2.,探索二次根式的性质,3.,利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式,目 录,学习目标1.认识二次根式和最简二次根式的概念.目 录,第一环节：明晰概念,（其中,b=24,c=25,），上述式子有什么共同特征,？,什么是二次根式？,第一环节：明晰概念（其中b=24,c=25），上述式子有什么,请指出下列哪些是二次根式？,二次根式必须具备特点：,请指出下列哪些是二次根式？二次根式必须具备特点：,例,1.,为何值时，下列各式在实数范围内有意义；,例1.为何值时，下列各式在实数范围内有意义；,练习：,1,、已知,x,、,y,为实数，且满足,，求,x+y,的值。,二次根式的双重非负性：,练习：，求x+y的值。二次根式的双重非负性：,练习：,已知,，求,的值。,目 录,练习：已知，求的值。目 录,（,2,）,（,4,）,（,1,）,（,3,）,观察下列代数式：,（,5,）,(,其中,b=24,，,c=25),共同特征：,都含有开方运算，并且被开方数都是非负数,.,探究新知,:,（2）（4）（1）（3）观察下列代数式：（5）(其中b=24,概念归纳：,二次根式必须具备特点：,1,、根指数为,2.,2,、被开方数必须是非负数,.,a,叫被开方数。,概念归纳：二次根式必须具备特点：1、根指数为2.a叫被开方数,请指出下列哪些是二次根式？,火眼金睛：,请指出下列哪些是二次根式？火眼金睛：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,一、计算下列各式，你能得到什么猜想,?,做一做：,1,、积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积；,2,、商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根,.,（1）（2）（3）（4）一、计算下列各式，你能得到什么猜想?,二次根式的性质：,1,、积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积；,2,、商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根,.,二次根式的性质：1、积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根,小试牛刀：,例,1,：化简,（,1,）,（,2,）,（,3,）,解,：（,1,）,（,2,）,（,3,）,观察例一的化简结果（关键看被开方数），想一想有什么共同特征？,（,4,）,小试牛刀：例1：化简（1）（2）（3）解：（1）（2）（3）,第二环节：探究性质,一、计算下列各式，你能得到什么猜想,?,问题,1,：观察上面的结果你可得出什么结论？,问题,2,：从你上面得出的结论，发现了什么规律？能用字母表示这个规律吗？,问题,3,：其中的字母,a,，,b,有限制条件吗？,总结：二次根式的性质：,目 录,第二环节：探究性质问题1：观察上面的结果你可得出什么结论？目,第三环节：知识巩固,例,2.,化简（,1,）,（,2,）,（,3,）,观察：化简以后的结果中的被开方数又有什么特征？,什么是,最简二次根式？,第三环节：知识巩固 化简（1）（2）（3）观察：化简以后的结,中是最简二次根式的有（,）个,.,1,、下列二次根式：,2,、,是最简二次根式的是（ ）,例,3.,化简：,中是最简二次根式的有（ ）个.2、是最简二次根式的是,问题：,（,1,）你怎么发现,45,含有开得尽方的因数的？你怎么判断,是最简二次根式的？,（,2,）将二次根式化成最简二次根式时，你有哪些经验与体会，与同伴交流。,说明：,含有根号的数与一个不含根号的数相乘，一般把不含根号的数写在前面，并省略去乘号（,1,）在对二次根式进行化简时，如果被开方数是一个整数，一般先将被开方数写成一个平方数与另外一个数的积的形式；,（,2,）当被开方数是带分数时应化为假分数；,（,3,）二次根式无论是计算还是化简，结果必须化为最简形式,.,问题：是最简二次根式的？,随堂练习：,随堂练习：,
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