教育专题：珍惜受教育的权利

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珍惜受教育的权利,南嘴中学：王浩,苏明娟 安徽金寨县人，,1991,年成为希望工程的标志性人物，,1999,年被授予“希望之星”称号，,2002,年当选为“团中央委员”，并被安徽大学金融专业录取。,苏明娟辅导她资助的小陈思学习,暑期社会实践活动给学生上课,人生AB剧,2005,年毕业后成为安徽工商银行白领,自主学习,1,、受教育权的含义？,2,、,我国为保障青少年的受教育权做出了哪些努力？,什么是受教育权,?,公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。,据你所知，我国为保障青少年的受教育权做出了哪些努力？,比一比,法律保障,义务教育法,宪法,未成年人保护法,教育法,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产,状况,、宗教信仰等，依法享有平等的受教育权。,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。学校应当尊重未成年学生受教育的权利。,国家实行九年制义务教育。凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七岁入学。,物质保障,2001,年实施 “两免一补”政策。,从,2006,年起，用两年的时间全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费,.,2008,年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费,.,第六次人口普查显示：每,10,万人中具有大学文化程度由,3611,人上升为,8930,人，具有高中文化程度由,11146,人上升为,14032,人，具有初中文化程度由,33961,人上升为,38788,人，具有小学文化程度有,35701,人下降为,26779,人,。,实施希望工程、春蕾计划、国家贫困地区义务教育工程,王小丽的烦恼：,王小丽，八年级学生，学习一向刻苦，成绩较好。今年一开学，父母竟叫她不要上学了，原因是家里经济困难，读高一的哥哥上学需要很多钱，家里无力承担两个小孩同时上学的压力。可是小丽非常向往学校生活，而且她一直希望通过自己的努力考上大学，改变自己的命运。面对父母的决定，小丽陷入深深的苦恼和悲伤之中。,合作探究,（,1,）,你怎样看待王小丽父母的决定？,（,2,）假若你是王小丽，你会如何,维护自己的受教育权？,议一议,（,3,）生活中还有哪些侵害我们受,教育权的行为？,小丽把事情的原委告诉了学校的老师，在学校有关领导及班主任老师的劝说下，小丽的父亲终于同意了小丽的要求，她又重新回到了学校。可由于一段时间的辍学，小丽的很多功课都跟不上班里其他的同学了，好多次考试都不及格，小丽对学习越来越失去了信心。于是，她想,:,受教育是我的权利，我可以享有这个权利，也可以放弃,。还不如现在,退学,外出打工。,王小丽的烦恼：,分组讨论,小组一：小丽中途辍学，是否合法,?,小组二、四：小丽如果继续接受教育，对自己、家庭、社会有什么好处？,小组三：在我们生活的周围，还有哪些不履行受教育义务的现象？,小组五：小丽应如何履行受教育的义,务？,第一、认真履行,按时入学,的义务。,第二、认真履行,接受规定年限的义务教育,的义务。,第三、认真履行,遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务,的义务。,义务教育阶段学生要履行哪些受教育的义务？,拓展训练：,图中几所大学你最钟情的哪一所？你想成为,其中的一员吗？从现在起你准备怎么做？,课堂小结,珍惜受教育的权利,维护受教育的权利,履行受教育的义务,物质保障,受教育权的含义,保障,法律保障,谢谢！,