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第,15,课 汉武帝,“,大一统,”,“,汉并天下,”,瓦当,（西汉直径,17.5,厘米）,1.,王国问题的解决,西汉初期,“,同姓王,”,分封,汉高祖,刘邦,分封同姓王，实行,郡国并行制度,汉景帝刘启,晁错,汉景帝时期，王国问题十分严重。为维护国家统一，根据大臣,晁错,建议，采取一些措施削弱王国势力，但出现,“,七国之乱,”,，,后派,周亚夫,平息叛乱，但问题没有得到根本解决。,颁布“推恩令”,汉武帝刘彻,主父偃,推恩令的效果,诸侯国,(,父,),实行,“,推恩令,”,前,诸侯国,(,嫡长子,),实行,“,推恩令,”,后,诸侯国,(,父,),长子,次子,三子,诸侯国,结果：解除了王国对中央的威胁,汉武帝推行的“推恩令”有何高明之处？,?,【,想一想,】,一、王国问题的解决,1,、背景：,王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治,2,、汉景帝：,削夺王国一些封地，,派,周亚夫,平定,“七国之乱”。,3,、汉武帝：,颁布,“,推恩令,”,4,、结果：,解除了王国对中央的威胁,主父偃,晁错,晁错,汉初奉行,“无为而治”，,诸子百家学说重新活跃起来。到汉武帝时期，这种局面不利于加强皇权。,“罢黜百家，独尊儒术”,董仲舒,“,诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。,”,二,.,独尊儒术,二、罢黜百家，独尊儒术,1,、目的：,加强思想控制,2,、提出者：,董仲舒,3,、措施：,排斥其他学说，大兴儒学教育；,任用儒生做官；,在,长安,办,太学,。,4,、结果：,确立了,儒家思想,在中国古代的统治地位,讲经图,三,.,与匈奴的战争,1.,秦末汉初 冒顿统一蒙古草原,2.,汉高祖刘邦,“,白登之围,”,3.,之后，汉对匈奴采取,和亲政策,，仍不能阻止匈奴对北部边境的掳掠。,4.,武帝时 对匈奴发动战争,公元前,119,年,，汉武帝派,卫青、霍去病,深入漠北，大败匈奴，,基本解除匈奴对北部边郡的威胁。,卫青,霍去病,漠 北 之 战,马踏匈奴,霍去病墓,东汉时南北匈奴的迁徙,南匈奴,北匈奴,1.,（,2010,黄石学业考试）汉武帝为解决诸侯国势力过大,问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小,的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的,（ ）,A,董仲舒,B,主父偃,C,卫青,D,司马相如,2.,与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（ ）,A.,汉高祖,B.,汉景帝,C.,汉武帝,D.,光武帝,C,B,3.,（,2010,泰安学业考试）一年一度的高考圆了许多莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到（ ）,A,长安,B,洛阳,C,咸阳,D,开封,A,知识巩固,主父偃,晁错,董仲舒,提出“罢黜百家，独尊儒术”,建议削夺王国土地,主张实行“推恩令”,3.,连 线,题,4,、汉武帝雄才大略，他在位时期，颁布,“,推恩令,”,，实行,“,罢黜百家，独尊儒术,”,的主要目的是（ ）,A.,加强中央集权,B.,排斥异己,C.,放权于侯国,D.,平定叛乱,5,、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（ ）,罢黜百家，独尊儒术 颁布推恩令,北击匈奴 设置西域都护,A,B. C. D. ,A,B,6,、电视连续剧,汉武大帝,热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于（ ）,A,法家思想,B,道家思想,C,儒家思想,D,墨家思想,7,、为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的,措施是（ ）,A,焚书坑儒,B,罢黜百家，独尊儒术,C,创立科举制,D,文字狱,C,B,
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