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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,13,课,现代战争与不同文化的碰撞和交流,第13课,人类,=,战争,5200,多年历史中,大小战争：,14500,多次,2.8,次,/,年,近,2000,年 无战争的日子：,58,天,战火中丧生：,36.4,亿人,毁灭的财富：,可铺宽,150,公里、厚,10,米的金带，环地球一圈,邵锡昌,以史为鉴开创未来,东南大学学报,958,期）,人类=战争5200多年历史中,战争结束了,战争给人类带来了什么？,战争结束了战争给人类带来了什么？,(,伦敦,),轰炸过后,废墟上的童年,.,长崎,，原子弹爆炸后，行走在废墟瓦砾间的,3,岁儿童。,有大约,900,万人战死，,2 000,万人受伤，另有,350,万人成为终身残疾，,1 000,万人因饥饿和瘟疫而死亡。交战国直接用于战争的费用为,1 805,亿美元，间接战争费用为,1 516,亿美元。,(伦敦)轰炸过后,长崎，原子弹爆炸后，行走在废墟瓦砾间的3岁,中国人的“哭墙”,犹太人的“哭墙”,中国人的“哭墙”犹太人的“哭墙”,战争结束了。,战争结束了,？,？,人类文明史，同时也是一部战争史。,沈永兴 朱贵生,二战全景纪实,战争结束了。战争结束了？人类文明史，同时也是一部战争史。,第,13,课,现代战争与不同文化的碰撞和交流,第13课,1,：通过阅读课本知道文化的碰撞与交流的史实,2,：通过材料理解战争对人类文化的破坏以及战争带来,的不同文化的碰撞，认识战争在客观上为不同文化的,碰撞、交流与重构提供了契机。,3,：,从史观的角度来分析战争的影响,4,：,从核心素养的,5,个方面培养学生的能力。,学习目标,1：通过阅读课本知道文化的碰撞与交流的史实 学,文明史观,历史解释,从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明,:,一要注意不同文明类型的特点与主要成就，,二要注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。,从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代,(,包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代,),。从农业文明向工业文明转变的过程，就是现代化的过程。,文明史观历史解释 从横向看，人类文明史的内涵包括物,意,巴尔干问题,突尼斯问题,英,法,德,奥,俄,世界市场,、殖民地问题,巴尔干问题,普法战争后果,1879,1904,1907,协约国,1892,同盟国,1882,1882,其中三对主要矛盾：,法德矛盾、英德矛盾、俄奥矛盾,资本主义国家之间经济政治发展的不平衡引起列强对世界殖民地和世界霸权争夺的矛盾；,是一场,帝国主义,性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。,意巴尔干问题 突尼斯问题英法德奥俄世界市场、殖民地问题 巴,帝国主义两大军事集团的形成,德,英,法,俄,意,奥,1879,1882,1882,1892,1904,1907,代表同盟国集团,代表协约国集团,帝国主义两大军事集团的形成德英法俄意奥1879188218,第一阶段：一战前,阅读课本第一自然段，思考回答,1,、民族民主意识觉醒主要表现在哪些地区？,2,、民族民主意识觉醒的表现？,3,、结果如何？,自主学习,第一阶段：一战前阅读课本第一自然段，思考回答自主学习,第二阶段：一战后,阅读课本第一目，思考回答,1,、一战后民族民主思想进一步传播到哪些地区？,2,、一战后民族民主意识传播的影响？,自主学习,（,1,）帝国解体，诞生了民族独立国家,（,2,）殖民地人民的民族独立斗争，形成第一次民族解放运动的高潮,（,3,）殖民体系开始瓦解,第二阶段：一战后阅读课本第一目，思考回答自主学习（1）帝国解,资本主义殖民体系,历史解释,第一次工业革命后至,20,世纪初，亚洲除日本外，大部分地区沦为资本主义国家的殖民地和半殖民地，非洲基本上沦为殖民地，拉美除原有的殖民地外，独立的国家实际上成了英美等国的附庸国。这样帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，世界殖民体系最终形成。,资本主义殖民体系历史解释 第一次工业革命后至20世,史论结合,史论结合,“甘地领导人民反抗英军的统治，还印度人民,以合法的身份,以及,唤醒了他们的民族意识,。”,“甘地领导人民反抗英军的统治，还印度人民以合法的身份以及唤醒,阿拉伯埃及共和国,（,The Arab Republic of Egypt),国庆日：,7,月,23,日（,1952,年）,首都：开罗,(Cairo),纳赛尔,阿拉伯埃及共和国国庆日：7月23日（1952年）首都：开罗,1960,年有,17,个独立国家，称为“,非洲独立年,”,1960年有17个独立国家，称为“非洲独立年”,请看视频并结合课本,72,页两幅地图，说一说一战后欧洲出现了哪些新的国家？,请看视频并结合课本72页两幅地图，说一说一战后欧洲出现了哪些,请看视频并结合课本,72,页两幅地图，说一说一战后欧洲出现了哪些新的国家？,请看视频并结合课本72页两幅地图，说一说一战后欧洲出现了哪些,材料一 一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这,17.5,万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”,材料二 法国驻印度支那总督于,1926,年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争,唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识,过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”,全球分裂：第三世界的历史进程,思考：第一次世界大战对殖民地产生了怎样的影响？,探究二,亚非出现了争取民族独立和解放的斗争,材料一 一位法国官员评论道：“参与到第一次世,第三阶段：二战后 插入视频二战后的概况,阅读课本第二目，思考回答,1,、二战后民族民主意识传播的影响？,自主学习,（,1,）帝国解体,（,2,）殖民地人民的民族独立斗争，形成第二次民族解放运动的高潮,（,3,）殖民体系瓦解,第三阶段：二战后 插入视频二战后的概况阅读课本第二,第三阶段：二战后 插入视频二战后的概况,阅读课本第二目，思考回答,1,、二战后民族民主意识传播的影响？,（,1,）帝国解体,英帝国解体,（,2,）殖民地人民的民族独立斗争，形成第二次民族解放运动的高潮,朝鲜独立，中国收复台湾、阿尔及利亚独立等,（,3,）殖民体系土崩瓦解,史论结合,（,4,）出现了新兴民族国家的文化复兴,第三阶段：二战后 插入视频二战后的概况阅读课本第二,（,4,）出现了新兴民族国家的文化复兴,阅读课本，回答以下问题：,A,、文化复兴的原因？,B,、文化复兴的含义或特点？,C,、举例说明新兴民族国家的文化复兴？,自主学习,（4）出现了新兴民族国家的文化复兴阅读课本，回答以下问题：自,大英帝国（,British Empire,）是指一个以英国为中心的大大帝国，在,20,世纪初达到鼎盛，大约有,4,到,5,亿人口，占当时世界人口的四分之一，领土约,3300,万平方千米。到,20,世纪中期，尤其是第二次世界大战结
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