教育专题:42比的基本性质、化简比

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,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5/5/2019,#,比的基本性质、化简比,返回,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/5,#,人教版 数学 六年级 上册,比的基本性质、化简比,比,4,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,课前导入,本店蛋糕优惠促销,,3,元钱,4,个,你能用比来表示蛋糕的价格和数量之间的关系吗?,蛋糕的价格和数量之比是:,3,:,4,比值表示的是什么呢?,比值表示的是蛋糕的单价。,我有,6,元钱,可以买多少个蛋糕呢?能用比表示价格和数量之间的关系吗?,6,元钱可以买,8,个,蛋糕,价格和蛋糕的数量之比为,6,:,8,。,我有,12,元钱,可以买多少个蛋糕呢?能用比表示价格和数量之间的关系吗?,12,元钱可以买,16,个,蛋糕,价格和蛋糕的数量之比为,12,:,16,。,探究新知,因为蛋糕的单价是不变的,所以:,6,:,8,12,:,16,3,:,4,68,(,62,),(,82,),1216,68,(,62,),(,82,),34,68,68,(,62,),(,82,),1216,(,62,),(,82,),34,借助商不变的性质,你能提出什么数学猜想?,因为蛋糕的单价是不变的,所以:,6,:,8,12,:,16,3,:,4,(,6,2,)(,8,2,),:,12,:,16,(,12,4,)(,16,4,),:,比的前项和后项同时乘或除以,相同的数,(,0,除外),比值,不变,,这叫做,比的基本性质,。,(,1,),“神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长,15cm,宽,10cm,另一面长,180cm,宽,120cm(,见右图)。,这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?,15cm,10cm,180cm,120cm,根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。,15cm,10cm,180cm,120cm,1510,比的前项和后项同时除以,相同的数,(,0,除外),比值不变。,能同时被比的前项和后项整除的最大的数。,比的前项和后项的最大公约数。,(,15,5,)(,10,5,),:,3,:,2,180120,180,和,120,的最大公约数是,60,。,(,180,60,)(,120,60,),:,3,:,2,(,2,)把下面各比化成最简单的整数比。,1,6,2,9,:,0.75,:,2,1,6,2,9,:,能同时把比的前项和后项化为整数的数。,比的前项和后项分母的最小公倍数。,(,18,),(,18,),1,6,2,9,:,3,:,4,比的前项和后项同时乘,相同的数,(,0,除外),比值不变。,0.75,:,2,(,0.75,100):(2,),?,100,比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。,把比的前项化为整数。,75,:,200,(,7525,):(,20025,),3,:,8,32,:,16,48,:,40,:,0.15,:,0.3,2,:,1,32,:,16,(,3216,)(,1616,),:,(,488,)(,408,),:,(,0.15,100,)(,0.3,100,),:,(,15,15,)(,30,15,),:,15,:,30,1,:,2,48,:,40,6,:,5,0.15,:,0.3,:,5,6,1,6,5,6,5,6,1,6,:,(,6,),(,6,),5,:,1,1,6,把下面各比化成最简单的整数比。,做一做,巩固练习,:,7,12,3,8,0.125,:,5,8,:,7,12,3,8,14,:,9,0.125,:,5,8,0.125,:,5,8,1,:,5,125,:,625,1,:,5,7,12,3,8,(,24,)(,24,),:,(,8,)(,8,),5,8,1,8,:,(,0.125,1000,)(,0.625,1000,),:,(,125125,)(,625125,),:,方法二:,方法一:,把下面各比化成最简单的整数比。,做一做,你知道吗?,把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,我们把这个比称为黄金比(约为,0.6181,)。当一个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时,常常会给人以一种优美的视觉感受,所以,设计许多物品时都含有黄金比这一因素。,黄金比,c,c,:,b0.618,:,1,左下图中的五角星内还有其他线段长度符合黄金比吗?,c,:,0.618,:,1,请你自己收集一些有关黄金比的信息与同学交流。,这节课你们都学会了哪些知识?,1,、比的前项和后项同时乘或除以,相同的数,(,0,除外),比值,不变,,这叫做,比的基本性质,。,课堂小结,2,、在进行整数比的化简时,通常会除以比的前项和后项的,最大公约数,。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,如果比中含有,分数,,在化简比时,可以先把比的前项和后项同时乘,分母的最小公倍数,,把分数化为整数再进行化简。,如果比中含有,小数,,在化简比时,可以把比的前项和后项同时乘以相同的数,把,小数化为整数,再进行化简。,如果比中含有,分数和小数,,在化简比时,可以先把比的前项和后项统一,化为分数或小数,,再进行化简。,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,伴你成长,
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