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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,全球的孩子们，早上好,1,教学目标：,1,、正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、理解诗中含义深刻的句子。,3,、感受作者抒发的思想感情。,2,课文分析,第一节：亲切地问候全球的孩子们，并送他们一支歌,3,早上好，全球的孩子们,开篇点题，问候全球的孩子们,4,白肤色的孩子们，,黄肤色的孩子们，,黑肤色的孩子们，,今天，我的歌儿,像一群鸟儿飞到你们的身边！,将抽象的概念具体化,5,第二节：希望世界有更多的信任和善良，并祝愿我们的明天更美好,6,瞧，这就是我的歌儿，,请看，它正飞向你们！,我歌儿那彩色的羽毛，,在阳光下闪耀光亮。,将歌儿比喻成鸟儿,歌儿是闪光的,7,你们知道吗，,我的这支歌，,打心底里希望，,世界上有更多的信任和善良。,愿望是真诚的，强烈的,8,地球是一只无比巨大的船舰，,我愿它飞速前进，,千万别撞上暗礁,祝它一切顺利,9,我要为我们的星球，,通向美好的明天，,找到一条宽广的大道。,希望世界有更多的信任和善良,10,第三节：希望世界更加和平安宁,11,我希望开花的季节，,永远和我们相伴。,祝愿地球永远美丽、和谐,12,美丽的鲜花到处开放，,用来制造子弹的金属，,都变成银亮银亮的，,发射卫星的火箭。,热爱和平，让高科技造福人类,13,愿我们的孩子，,都能坐上宇宙飞船，,飞向星星的世界，,我要和你们一起飞翔在繁星中间,孩子们将受益于科技的发展,14,第四节：愿祝福化成和平的祥云带给全世界的孩子们,15,我给你们送上这支歌，,让它把欢乐带给天下的小朋友，,我的歌要在明朗的六月上空，,泻落鲜花的瀑布，,化成和平的祥云。,给全球的孩子们送上祝福,16,早上好，,全球的孩子们,结尾扣题,17,全诗抒发了作者怎样的思想感情？,18,作者在诗中表达了他对全世界孩子的美好祝愿，祝愿他们能拥有一个和平安宁、自由美丽的成长环境，表达了他热爱和平的感情，也体现了他善良、博爱的宽广胸怀。,19,谢谢！,20,
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