FMEA潜在失效模式及后果分析培训

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,#,FMEA,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ISO/TS16949,系列培训,FMEA,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ISO/TS16949,系列培训,本资料来源,潜在失,效,效模式,及,及后果,分,分析FMEA,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,什么是FMEA？,FMEA是一组,系,系统化,的,的活动,：,：,发现、,评,评价产,品,品/过程中,潜,潜在的,失,失效及,其,其后果,；,；,找到能,够,够避免,或,或减少,这,这些潜,在,在失效,发,发生的,措,措施；,书面总,结,结上述,过,过程。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,FMEA实施,应用FMEA技术来,识,识别并,消,消除潜,在,在隐患,有,有举足,轻,轻重的,作,作用；,全面实,施,施FMEA能够避,免,免许多,事,事故的,发,发生,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,FMEA实施,及时性,是,是成功,实,实施FMEA的最重,要,要因素,之,之一。,它是一,个,个“事,前,前的行,为,为”；,而,而不是,一,一个“,后,后见之,明,明”的,行,行动。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,潜在失,效,效模式,及,及后果,分,分析顺,序,序,功能特,征,征或要,求,求,有多严,重,重？,可能的错误：,功能丧失,部分或全部的功能降低,功能间歇性中断,非预期的功能,影响是什么？,起因是什么？,有可能被预防和探测的方法吗？,发生的几率如何？,探测方法有多好,?,可以做什么？,-,设计变更,-,过程变更,-,特别的控制,-,标准、程序或指南,的更改,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,FMEA实施,上图描,述,述FMEA执行的,程,程序，,并,并不只,是,是把表,格,格填满,，,，应进,一,一步理,解,解完善FMEA，以削,除,除风险,和,和确保,顾,顾客满,意,意的适,当,当控制,。,。（FMEA是一份,动,动态的,文,文件）,FMEA展开的,三,三种基,本,本案例,：,：,案例1：新设,计,计、新,技,技术或,新,新过程,。,。,案例2：修改,现,现有的,设,设计或,过,过程（,包,包括因,为,为某修,改,改和市,场,场上反,馈,馈而有,交,交互影,响,响。,案例3：在一,个,个新的,环,环境、,地,地点或,应,应用上,，,，利用,了,了现有,的,的设计,或,或过程,。,。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,FMEA实施,完成FMEA必须依,靠,靠小组,的,的努力,，,，小组,应,应由知,识,识丰富,的,的人员,组,组成，,如,如：,设计、,分,分析/测试、,制,制造、,装,装配、,服,服务、,质,质量及,可,可靠性,等,等各方,面,面的专,业,业人员,。,。,采取有,效,效的预,防,防纠正,措,措施，,以,以及对,这,这些行,动,动的跟,踪,踪是需,要,要。担,当,当责任,的,的工程,师,师负责,确,确保所,有,有的建,议,议措施,已,已经实,施,施或充,分,分说明,。,。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,FMEA类别：,D-FMEA,设计FMEA,P-FMEA,过程FMEA,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,D-FMEA简介：,由设计,主,主管工,程,程师/小组早,期,期采用,的,的一种,分,分析技,术,术，用,来,来在最,大,大范围,内,内保证,已,已充分,地,地考虑,到,到和指,明,明各种,潜,潜在的,失,失效模,式,式及其,相,相关的,起,起因/机理。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,D-FMEA简介：,设计FMEA是一份,动,动态文,件,件，应,该,该：,在一个,设,设计概,念,念最终,形,形成之,时,时或之,前,前开始,，,，,在产品,开,开发各,阶,阶段中,，,，当设,计,计有变,更,更或获,得,得信息,增,增加时,，,，要及,时,时、不,断,断地修,改,改（如,客,客诉）,，,，,在最终,产,产品加,工,工图样,完,完成之,前,前全部,结,结束。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,D-FMEA简介：,设计FMEA应该从,系,系统、,子,子系统,或,或零部,件,件的框,图,图开始,分,分析。,框图说,明,明了分,析,析中包,括,括的各,项,项目之,间,间的主,要,要关系,，,，并建,立,立了分,析,析的逻,辑,辑顺序,。,。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,D-FMEA设计框,图,图：,系统名,称,称：闪,光,光灯,工作环,境,境：温,度,度：湿,度,度：振,动,动：等,指,指标,开关,C,灯罩,A,灯泡总,成,成,D,护板+,E,电池,B,弹簧,F,2,3,4,4,5,5,1,确认设,计,计产品,的,的基本,住,住处信,息,息及相,应,应使用,环,环境。,代表不,同,同的联,接,接关系,。,。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,D-FMEA简介：,系统：,如,如总成,、,、整车,子系统,：,：如部,件,件总成,零组件,：,：各种,零,零件,应考虑,多,多方论,证,证全体,成,成员,文件的,修,修订日,期,期可作,为,为FMEA的版本,按特性清,单,单、设计框,图,图逐项列,举,举部件,、,、特性,要,要求。,注：必,须,须考虑,全,全特性,，,，特别,是,是特殊,特,特性，,近,近期发,生,生异常,的,的特性,以,以及新,增,增特性,相应的,功,功能要,求,求可能,出,出现的,失,失效模,式,式。,如：破,碎,碎、变,形,形、松,动,动、泄,漏,漏、粘,结,结、氧,化,化、断,裂,裂等。,信息来,源,源可采,用,用以往,类,类似产,品,品的运,行,行不良,以,以及小,组,组的“,头,头脑风,暴,暴”等,方,方式。,指失效,模,模式对,功,功能的,影,影响，,或,或顾客,对,对此的,感,感受。,顾客应,包,包括内,部,部顾客,、,、外部,顾,顾客和,最,最终顾,客,客。,常见的,失,失效后,果,果：噪,音,音、粗,糙,糙、运,行,行不稳,、,、无法,动,动作、,外,外观不,良,良、发,热,热、泄,漏,漏、不,稳,稳定等,。,。,严重度是对一个失效模式的影响的评价等级。,本栏用,于,于对,需要附,加,加的,任何特,性,性等,级加以,分,分类,标识,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,D-FMEA简介：,潜在失,效,效起因,指,指一个,设,设计弱,点,点。,典型起,因,因包括,：,：规定,的,的材料,不,不正确,、,、设计,寿,寿命估,计,计不足,、,、压力,过,过大、,润,润滑不,足,足、维,修,修保养,说,说明错,误,误、加,工,工规范,错,错误、,规,规定的,公,公差不,当,当等；,典型机,理,理包括,：,：屈服,、,、化学,氧,氧化、,疲,疲劳、,磨,磨损、,腐,腐蚀等,。,。,频度：指在设计的寿命中某一特定失效起因、机理发生的可能性。,1,100,件,/,每千辆车,很高,预防失效起因,/,机理或失效模式的出现，或减少它们的频度。,在项目投产前，以任何解析的或物理的方法，查出失效或失效模式的起因,/,机理。,探测度是结合了列在设计控制中最佳的探测控制等级。,1,几乎肯定,2,很多,3,多,4,中上,5,中等,6,少,7,很少,8,极少,9,很极少,10,绝对不肯定,风险顺,序,序数,RPN,=,=S,X,O,X,D,值越大,代,代表风,险,险越大,对高严,重,重度、,高,高RPN值和其,他,他被指,定,定的项,目,目，应,视,视为首,要,要注意,方,方向。,（即优,先,先减少,）,）,对9或10等级严,重,重度应,特,特别关,注,注。,措施可,考,考虑：,修,修改设,计,计；修,改,改材料,规,规范；,试,试验设,计,计；修,改,改试验,计,计划等,。,。,确定了,纠,纠正预,防,防措施,后,后，估,算,算并记,录,录措施,的,的执行,结,结果的,严,严重度,、,、频度,及,及探测,度,度数值,，,，计算,并,并记录RPN。,必要时,应,应考虑,进,进一步,措,措施，,重,重复分,析,析。,跟踪行,动,动：负,责,责设计,的,的工程,师,师确保,所,所有的,建,建议已,被,被实施,或,或已得,到,到妥善,的,的落实,。,。包括,：,：,确保达,到,到设计,要,要求；,评审工,程,程图样,和,和规范,；,；,确认与,装,装配/制造文,件,件的结,合,合和一,致,致性；,评审过,程,程FMEA和控制,计,计划。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,练习：,如,如要求,你,你设计,一,一支圆,珠,珠笔，,请,请完成,相,相关的DFMEA.,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,P-FMEA简介：,由制造,主,主管工,程,程师/小组采,用,用的一,种,种分析,技,技术，,用,用来保,证,证在可,能,能的范,围,围内已,充,充分地,考,考虑到,并,并指明,各,各种潜,在,在的失,效,效模式,及,及其相,关,关的起,因,因/机理。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,P-FMEA简介：,过程FMEA是一份,动,动态文,件,件，应,该,该起始,于,于：,在可行,性,性分析,阶,阶段或,之,之前开,始,始；,在为生,产,产的工,装,装准备,之,之前；,要考虑,从,从个别,零,零组件,到,到总成,的,的所有制,造,造作业。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,P-FMEA简介：,过程FMEA应该从,整,整个过,程,程的流,程,程图开,始,始。,还应从,相,相应的,设,设计FMEA来确定,某,某些产,品,品影响,后,后果。,ISO,/,/TS16949,系,系列培,训,训,P-FMEA简介：,应考虑,多,多方论,证,证全体,成,成员,文件的,修,修订日,期,期可作,为,为FMEA的版本,按过程流,程,程图、特性矩,阵,阵图逐项列,举,举过程,、,、特性,要,要求。,注：必,须,须考虑,全,全过程,分,分析，,特,特别是,特,特殊特,性,性，近,期,期发生,异,异常的,特,特性以,及,及新增,特,特性,对特定,的,的作业,列,列出每,一,一个潜,在,在失效,模,模式，,前,前提是,假,假设这,种,种失效,可,可能发,生,生，但,不,不一定,必,必然发,生,生。,如：弯,曲,曲、毛,刺,刺、孔,位,位错误,、,、断开,、,、未加,工,工、太,深,深、粗,糙,糙、变,形,形、短,路,路等。,信息来,源,源可采,用,用以往,类,类似产,品,品的运,行,行不良,以,以及小,组,组的“,头,头脑风,暴,暴”等,方,方式。,指失效,模,模式对,顾,顾客的,影,影响。,顾客应,包,包括内,部,部顾客,、,、外部,顾,顾客和,最,最终顾,客,客。,常见的,失,失效后,果,果：噪,音,音、作,业,业不正,常,常、过,度,度、费,力,力、不,起,起作用,、,、异味,、,、外观,不,不良废,弃,弃、漏,水,水、无,法,法紧固,、,、无法,安,安装、,无,无法配,合,合、损,坏,坏设备,、,、危害,操,操作者,等,等。,严重度是对一个失效模式的影响的评价等级。,本栏用,于,于对,需要附,加,加的,任何特,性,性等,级加以,分,分类,标识,潜在失,效,效起因,指,指一个,失,失效产,生,生的原,因,因，通,常,常以过,程,程控制,薄,薄弱点,为,为主。,典型起,因,因包括,：,：扭矩,不,不正确,、,、焊接,不,不正确,、,、量具,不,不正确,、,、设备,参,参数不,正,正确、,润,润