资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、人生而平等,新闻播报,重庆市,5,个小青年在,闲逛,大家觉得要搞点新鲜、刺激的游戏。碰见一个蓬头垢面的乞丐,小青年发现对方有些呆头呆脑,便骗乞丐拽到铁路旁的一个小山坡上。有人拿绳子将乞丐的双手反背着捆住,有人拣来烂麻袋将其腰部以上套住,随后便是疯狂的殴打,拳头、棍棒全派上了用场。,这些捉弄乞丐的青年,等待他们的,结果,将是怎样的呢?,1、人与人之间的平等体现在什么地方?,1.,人格上的平等(,P109,下边第二行),在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的,尊严,,都不容轻视。,我国宪法第二章第三十三条明确规定,:,中华人民共和国公民在法律面前一律平等,资料链接:,金钱、地位、智力、体力、相貌等差异能不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位的平等。(,P109,最后一句),1.,人格上的平等,在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视,人生而平等,2.,法律地位上的平等,在法律地位上,我们每个人都平等地享受法定权利,平等地履行法定义务。,2、,分析造成现实中的不平等的原因,人们在天赋上存在容貌、智力、体力的差异和出生的家庭环境与社会环境的差异等;,后天的个人主观努力程度不同、社会分工不同、机遇不同等;,民族种族的差异、文化语言的差异、外地人与本地人的差异等等,也可能成为歧视的原因。,目 击 现 实,你是否注意过这些?,3、,如何正确看待人与人之间的差异?,人与人之间的,差异,是我们尊重人、平等待人、取长补短的,现实基础,。,自己的某些优势,不是自傲的资本;自己的某些劣势,也不是自卑的理由,增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,是我们应该采取的,正确态度。,有理走天下,一个老人上了公共汽车,没有人让座。售票员请一个年轻人为老人让座,年轻人无动于衷。站在一旁的小王生气地说:,“,你难道不懂得尊老爱幼的道理吗?,”,年轻人反问道:,“,现在都讲人人平等,大家都一样,凭什么要我给他让座呢?,”,请你帮小王讲出反驳那个年轻人的道理,。,年轻人对平等的理解是错误的,。,人与人之间是平等的,主要是指,人格和法律,上的平等。尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一,人们应该相互尊重,平等相待。,但这与尊老爱幼并不矛盾,尊老爱幼、关怀弱者,如关爱老人、小孩、残疾人等,也正是尊重与平等待人的内容,只有这样,才能创造一个更加美好、和谐的社会。,关注弱势群体,弱势群体是对社会上处于不利,地位的人群的总称,.,老年人,在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语:“严禁民工上厕所,违者罚款,50,元。”民工连上厕所都没有权,.,低收入者,王致中,,17,岁,在贵州以背煤为生。一筐煤,40,公斤,从煤坑向上爬,100,米,然後再走,1000,米山路,挣,1,元人民币,目 击 现 实,你是否注意过这些?,哈市招聘会赫然出现,“,女生免谈,”,妇联人士称此举违法。,据新华社哈尔滨,4,月,2,日电 日前在 哈尔滨市某大学举办的,“,毕业生招聘大会,”,上,一家企业在招聘广告上赫然标明,“,只招男生,女生免谈,”,,令到场的女大学生们气愤不已。,女性,平等对待、尊重 弱势群体,4、,如何正确对待身边的弱势群体?,我们应该平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。,(,P111,第一段后三行),平等就是不因对方能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等高看或轻视对方,而应完全把对方看成是与自己有同等权利的人。,二、尊重从我做起,原因:受人尊重是每个人的基本权利,成功交往也要求我们去尊重他人。,具体表现:平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。,尊重他人,尊重社会,原因:社会是人际关系的集合体。,尊重社会就是尊重他人,尊重自己,具体表现:,承担责任、维护权利等,遵守规则(,底线,),资料链接:,原因:人类生存离不开自然,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然,具体表现:保护环境,尊重自然,尊重自然的核心是保护环境,据统计,某城市每年圣诞节至春节前后的贺卡邮寄量就达到,3000,多万张,按每张卡,10,克计算,每,10,万张为,1,吨,用去,5.5,立方米木材,需花费木材,2000,立方米,相当于砍掉,10,年生树木,10000,棵,排废水,9000,吨,耗电,30,万度,财力,3000,万元。,资料链接:,人生而平等,学会尊重,尊重他人,尊重社会,遵守规则,承担责任,维护权利,尊重自然,保护环境,对人有礼,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,(人格、法律地位),(,底线,),
展开阅读全文