教育专题：743有理数的四则运算孙霆

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,7.4.3,有理数的四则运算,授课人 孙霆,7.4.3,有理数的四则运算,学习任务：,1,、能熟练掌握有理数的加减乘除混合运算的顺序,2,、能准确计算有理数的加减乘除混合运算,导,1,、我们学习过哪些运算？,2,、有理数的加法法则是？,3,、有理数的减法法则是？,4,、有理数的乘法法则是？,5,、有理数的除法法则是？,疑,小学学过的四则运算顺序是什么？,先乘除，后加减,同级运算，从左到右进行,有括号，先做括号内的运算，,按小括号、中括号、大括号,依次进行,展,有理数四则运算顺序：,先乘除，后加减,同级运算从左到右进行有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行,例题,例：计算,（,1,）,-8,4 ,（,-2,）,（,2,）（,-7,）,（,-5,）,-90 ,（,-5,）,展,例,(1),-8,4 ,（,-2,）,解：原式,=-8+,（,-2,）,=-10,展,例,(2),（,-7,）,（,-5,）,- 90 ,（,-5,）,解：原式,=35-,（,-6,）,=35+6,=41,自主探究,指出下列各题的运算顺序,（,1,）,-50 2 ,（,-3,）,（,2,）,17- 8 (-2)+ 4 (-3,）,（,3,）,-8,4 ,（,-2,）,（,4,）（,-7,）,（,-5,）,- 90 ,（,-5,）,6个金蛋你可以任选一个,如果出现,“,恭喜你,”,的字样，你将直接过关;否则将有考验你的数学问题,，你的成绩取决于你的表现，加油！,13,（,14,）班同学们，大家好!,快乐之旅,1,2,3,4,5,6,检、评,判断：,计算,12,（,-3,）,-2,（,-3,）,时，运算顺序是先算除法，再算减法，再算乘法。,检、评,计算,（,2016+210,）,02015,的结果是（ ）,A 1 B-1,C 0 D2013,C,检、评,计算,-9+5,（,-6,）,-12,（,-6,）,解：原式,=-9,（,-30,）,-,（,-2,）,=-9+,（,-30,）,+2,=-39+2,=-37,检、评,下面两位同学，谁计算的正确？,A,同学：,B,同学：,检、评,下列习题的计算过程正确吗？为什么？,恭喜你，直接过关啦！,知识梳理、归纳小结,本节课你有什么收获？,有理数四则运算顺序：,先乘除，后加减,同级运算从左到右进行有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行,小,结,布置作业、分层提高,必做题：,P36-1,、,2,选做题：,P37-,练习题,