高中课本文言文《鸿门宴》知识点检查复习课件

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大,小,鸿门宴,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,通假字,1.,距,关,毋内诸侯:,“,距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳。,2.,旦,日不可不蚤自来谢项王:,“,蚤”通“早”。,3.,令,将军与臣有卻:,“,卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。,4.,愿,伯具言臣之不敢倍德也:,“,倍”通“背”,背弃。,“具”通“俱,全。,5.,沛,公不胜桮杓:,“,桮”通“杯”,“杓”通“勺”,酒器。,6.,要,项伯:,“,要”通“邀”,邀请。,7.,因,击沛公于坐:,“,坐”通“座”,座位。,词类活用,1.,沛公军霸上:,2.,素善留侯张良:,3.,臣活之:,4.,吾得兄事之:,5.,籍吏民:,6.,常以身翼蔽沛公:,7.,头发上指:,8.,刑人如恐不胜:,驻扎。名词用作动词。,与,交好,善待。形容词用作动词。,使,活。使动用法。,像对待兄长一样。名词作状语。,登记户籍册。名词用作动词。,像鸟翅膀一样。名词用作状语。,向上。名词用作状语。,以刀割刺。名词用作动词。,9.,沛公欲王关中,10.,先破秦入咸阳者,王之:,称王,名词用作动词。,以(他)为王,名词意动用法。,古今异义,1.,沛,公居山东时,2.,备,他盗之出入与非常也,3.,将军,战河北,臣战河南。,(古)崤山以东,(今)山东省,(,古)不同寻常,,,指意外的变故。,(,今)表程度,副词。,(古)黄河以北,(今)河北省,(古)黄河以南,(今)河南省,4.,沛,公,约为婚姻,(古)结为儿女亲家,(今)男女结婚之事,省略句,1.,为(,)击破沛公军,2.,急,击()勿失(),3.,欲,呼张良与()俱去,4.,则,与()斗卮酒,5.,则,与()一生彘肩,6.,竖子,不足与()谋,7.,沛,公奉卮酒为()寿,8.,加,彘肩()上,我,。省,宾语,之,时机 。省,宾语,之,。省,宾语,之,。省,宾语,之,。省,宾语,之,。省,宾语,于其,。,省介宾短语,之,。,省宾语,特殊句式,今日之事,何如,?,为之奈何?,客,何为,者?,大王来,何操,?,沛公,安在,?,不然,籍,何以,至此?,今日之事如何?,奈何为之?,客为何者?,大王来操何?,沛公在安?,不然,籍以何至此?,宾 语 前 置,吾属今为之虏矣。,不者,若属皆且为所虏。,激于义而死焉者也。,被动句,状语后置,1.,具告以事:,以事具告。,2.,得复见将军于此:,得于此复见将军。,3.,因击沛公于坐:,因于坐击沛公。,4.,长于臣:,于臣长。,5.,郡之贤大夫请于当道:,郡之贤大夫于当道请。,6.,既而以吴民之乱请于朝:,既而以吴民之乱于朝请。,7.,列其姓名于大堤之上:,于大堤之上列其姓名。,8.,忠义暴于朝廷:,忠义于朝廷暴。,9.,且立石于其墓之门:,且于其墓之门立石。,
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