恋爱与性心理()

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第八章,大学生恋爱与性心理,方盈,汕头大学心理健康教育与咨询中心,课程内容,爱情麻辣烫,第一节 我为什么会爱上,TA,第二节 爱意世界里的心理机制,敢爱敢不恨,第一节 大学生恋爱常见问题,第二节 性心理,第一节,我为什么会爱上,TA?,一、爱情是什么,爱情是男女之间人际吸引最强烈的具有浪漫色彩形式之一，是指个体性心理成熟到一定程度时对异性个体产生的有性吸引力和浪漫色彩的高级社会情感。,二、爱情的结构由三种成分所组成,爱情,认知,动机,情绪,当你站在你爱的人面前，你的心跳会加速；但当你站在你喜欢的人面前，你只感到开心；当你与你爱的人四目交投，你会害羞；但当你与你喜欢的人四目交投，你只会微笑；当你和你爱的人对话，你觉得难以启齿；但当你和你喜欢的人对话，你可以畅所欲言；当你爱的人哭，你会陪她一起哭；但当你喜欢的人哭，你会技巧地安慰她；当你不想在爱一个人的时候,.,你要闭紧双眼并忍住泪水,.,但当你不想再喜欢一个人的时候,.,你只需要掩住耳朵。同一个主题里，也有人回复说,:,喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢。,-,喜欢的人没有限制，可以很多个同时存在，但是爱不同,.,爱,.,就只能爱一个了。并且死心塌地得爱。,-,喜欢像是荡秋千，一个人可以自得其乐。爱是跷跷板，必须要两个人一起，享受甜蜜和快乐。,你找到和你一起玩跷跷板的人了吗,?,还是,.,你依然在原地荡秋千,?,喜欢一个人，在一起的时候会很开心。爱一个人，在一起的时候，会莫名的失落。喜欢一个人，你不会想到你们的将来。爱一个人，你们常常在一起憧憬明天。喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐。爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起她。爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着她。喜欢一个人，当你想起她，你会微微一笑。爱一个人，当你想起她，你会对着天空发呆。喜欢一个人，你会想她有了孩子，你一定会很喜欢。爱一个人，会有一天，你突然很好奇：将来我们的孩子会是什么样子。喜欢一个人就是希望大家都开心。爱一个人希望她会更开心。喜欢一个人，你要得只是今天。爱一个人，你期望的是永远。,爱情的种类,-,加拿大,John Alan Lee,浪漫之爱,多一见钟情，重视外在之美，能包容对方,友谊之爱,在长时间的相处种种培养出来的与异性的感情，属于稳定的爱情,利他之爱,视恋爱为奉献、付出，为心爱的人愿意付出一切甚至生命,游戏之爱,视恋爱为游戏，从中寻找乐趣,占有之爱,强制性、排他性，为了琐碎小事会产生烦恼和嫉妒心理,现实之爱,选择恋爱对象时更多考虑兴趣的一致和家庭背景的匹配,大学生恋爱的类型,理想浪漫,恋爱偶像化，只要爱就饱,现实功利,双方利益互换，先“结婚后恋爱”。,情欲慰藉,重视外在之美，追求性刺激。,互爱互助,互相帮助，互相尊重。,大学生的择偶观,指一个人对选择配偶的总看法或价值取向。,1,、同类匹配理论,2,、资源交换理论,3,、择偶梯度理论,4,、门当户对理论,5,、郎才女貌理论,讨论：男女对配偶的选择有什么不同？,大学生的择偶观,大学生择偶排在前十位的考虑因素：性格（,87.3%,）、品质（,87.1%,）、健康（,80.0%,）、能力（,65.5%,）、兴趣（,60.1%,）、才华（,58.9%,）、相貌（,57.9%,）、聪明（,52.6%,）、学历（,52.1%,）、理家（,45.2%,）等。,男女择偶差异：男生对女性相貌、贞操、理家、年龄要求更多，女生对男性身高、能力、才华、收入要求更多。,第二节,爱意世界里的心理学规律,一、我爱你，因为你需要我,SS,曾经交过三个男朋友，用她妈妈的话来说“这些人一个比一个龌龊”，第一个男朋友似乎把,SS,当成自动提款机，不断向她要钱以维持自己奢侈糜烂的生活。而,SS,一天打三份工甚至卖血去满足他对金钱的需求。第二个男朋友是个玩弄女性情感的高手，但,SS,相信他会在自己这里改变，于是她又为他倾尽一切，最后还是落得个被抛弃的下场。第三个男朋友是一个街头的小混混，他对,SS,非打即骂，但,SS,却坚持认为，这个男人是因为内心受到了伤害，所以才变得如此暴虐，只要自己坚持给他爱，就会将他拉上正轨,救世主情结,一旦离开被救赎者，我们的价值也就无从体现了。,付出,满足需求,存在价值,二、我爱上了伤害我的人,是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。,1973,年,8,月,23,日，两名有前科的罪犯,Jan Erik Olsson,与,Clark Olofsson,，在意图抢劫瑞典首都,斯德哥尔摩,市内最大的一家银行失败后，挟持了四位银行职员，在警方与歹徒僵持了,130,个小时之后，因歹徒放弃而结束。然而这起事件发生后几个月，这四名遭受挟持的银行职员，仍然对绑架他们的人显露出怜悯的情感，他们拒绝在法院指控这些绑匪，甚至还为他们筹措法律辩护的资金，他们都表明并不痛恨歹徒，并表达他们对歹徒非但没有伤害他们却对他们照顾的感激，并对警察采取敌对态度。更甚者，人质中一名女职员,Christian,竟然还爱上劫匪,Olofsson,，并与他在服刑期间订婚,。,斯德哥尔摩综合症,生命受到威胁,是否能存活取决于伤害自己的人,受到恩惠,在渴死时的一口水,封闭环境,依赖心理,斯德哥尔摩综合症,三、难以忘记初恋的秘密,未完成情结：我们对已经完成的事情总是很容易忘怀，而对那些因为某种原因而没有完成的事情却总记忆犹新。,记忆的乐观主义：人类的记忆会选择记住痛苦中的美好。如刚分娩的母亲,契可尼效应,四、恋爱中常见心理效应,（一）晕轮效应,情人眼里出西施,月朗星稀,（二）罗密欧与朱丽叶效应,爱情心理小测试,现在把下面这些东西连在一起编成一个故事：老虎，兔子，你自己，还有一栋房子故事以短为好。,老虎代表你的爱人，兔子代表你的情人，你就是你，房子就是你家咯,故事,1,：有只老虎要吃兔子，我见了就救兔子，可打不过老虎，所以就带兔子躲藏在了屋子里。（金屋藏娇）,故事,2,：老虎想带兔子私奔，被我发现把它们抓回来关在一栋房子里！,敢爱敢不恨,第一节,大学生情爱生活中存在的问题,“问世间情为何物，直叫人生死相许；看人间多少故事，最销魂梅花三弄。”,还珠格格,2,主题曲中有这样的歌词：“海可枯石可烂天可崩地可裂，我们肩并着肩手牵着手，海可枯石可烂天可崩地可裂，我们肩并着肩手牵着手。”,一、大学生情爱生活扭曲导致的自杀与暴力问题,据中国卫生部门在,2003,年,9,月,10,日“预防自杀日”公布的数字显示：我国每年约有,28.7,万人自杀死亡，约有,200,万自杀未遂者。自杀在中国人死亡原因中居第,5,位，,15,岁至,34,岁年龄段的青壮年中，自杀是死因首位。而大学生正好处于这一年龄阶段。据专家保守估计，自杀在中国大学校园意外死因中已上升至前五位，可见，因情感问题的自杀成了当代大学生意外死亡的主要原因之一。,2006,年,3,月,15,日，一女大学生在上海某大学从,9,楼一宿舍窗口跳楼自杀，疑因网恋所致。,2006,年,4,月,28,日晚,9,：,00,，上海西南角一所高校内，为挽回女友芳心，一名大学男生手持水果刀在女生楼前扬言自杀，割腕后的他被闻讯赶来的医生和老师送到了学校医院。,如果能做到：性爱、情爱甜甜蜜蜜、学业事业顺顺利利、身体健健康康、人际关系和和谐谐，那就是真的实现了幸福的校园情爱生活了。但是，许多大学生们根本达不到这种状态，相反，倒是有许多学生大学中的情爱生活痛苦不堪，心灵世界留下的是刻骨铭心的伤痕，甚至造成了伤身害体的恶果，走极端者还丧失掉宝贵的年轻生命，那么，我们是不是要反省一下，提出这样一个问题：我们为何要这样的情爱生活呢？我们应该拥有怎样的大学情爱生活呢？,二、大学生恋爱的非理性观念,爱情的非理性观念,1,）没有爱情的大学生活是失败的；,2,）爱情是靠努力可以争取到，即付出总有回报,3,）爱不需要理由；,4,）恋人是完美的，爱情是至高无上的；,二、大学生恋爱的非理性观念,爱情的非理性观念,5,）爱是缘分也是感觉；,6,）不在乎天长地久，只在乎曾经拥有；,7,）爱情重在过程不在结果；,8,）爱情能够改变对方；,9,）失恋是人生重大的失败。,三、爱是自我成长,学会爱自己,1,）正确的自我认知；,2,）珍惜感情；,3,）学会说“不”,4,）对自己负责,三、爱是自我成长,学会爱他人,1,）尊重你爱的人,2,）帮助对方积极发展自我,3,）共同创造美好未来,爱与性,看到,“,性,”,这个字，你联想到什么？,你有关“性”的态度和信念是从哪里来的？,当你听到,“,性,”,问题或面对性困惑的人时，你有哪些心理感受？（注意：你对不同性别的反应是否有差异？）,第二节,性心理的发展和大学生性心理的特点,一、爱与性,我第一次了解性是通过：,我最早的关于性的记忆是：,我从父母那里接受到的言语表达的性信息是：,我从父母那里接受到 非言语表达的性信息是：,我对性的期望是：,在我成长的过程中，我内化的性禁忌是：,二、男女性心理的差异,（一）在需求心理方面的差异,女性在心理需求方面的特点是被人关心、被了解、被尊重、对其忠诚、被认同；而男性在心理需求方面的特点是被信任、被接受、被感激、被赞赏、被肯定。,（二）在思维方面的差异,女性在思维方面的特点是凭直觉、喜欢分析、喜欢变化、喜欢具体事物、易依赖顺从别人的意见、遇困难时，因不知所措需要更多的表达；男性在思维方面的特点是讲求逻辑、喜欢综合、喜欢稳定、喜欢抽象、爱发号施令、遇到问题时喜欢静思解决方法。,（三）在性格方面的差异,男性现实、情感内向、豁达、忍让、妥协、常沉默、较粗疏大意、易冲动、粗暴、较勇敢、果断、刚毅；女性情感外向、感情细腻、多愁善感、爱叨唠、对缺点爱用放大镜挑剔、批评爱上纲上线、较勤奋、有恒心、较柔顺。,（四）在生活习惯方面的差异,女性爱整洁、有秩序，抱怨丈夫不爱清洁是丈夫同样抱怨的,2.6,倍，男性对生活的随意性较大、对舒适的要求大于对形象的关注,.,三、常见性心理障碍,健康的性心理标准,含义：,对自己的生理性别认同与悦纳，具有与生物性别一致的社会性角色行为。,现场测试：,姿势的性别角色特征。,讨论：,什么是典型的性别角色行为？,常见的性心理障碍,（一）性神经症,1,、性器官或性功能焦虑症。,2,、性病和性变态等疑病性障碍。,3,、因性问题所致的恐怖症。,4,、性压抑所致的失眠症。,（二）性别认同紊乱,1,、易装癖,同性恋,常见的性心理障碍,（三）攻击性性变态,施虐和受虐狂、恋童癖、鸡奸、色情狂、慕男狂、恋尸癖，以及乱伦、强奸和淫乐杀人等变态行为,（处理儿童受猥亵）,（四）隐匿性性变态,触摸挨擦癖、露阻癖、窥淫癖、猥亵电话、书信和言语挑逗、恋物癖,二、性心理的调适,家庭教育与家庭治疗,性别角色再教育,精神分析与认知转变,行为交往与自信训练,厌恶治疗,文学艺术疗法,关于自慰（手淫）,的正确认识与处理,安全的,不涉及他人的,合法的,合乎伦理的,必要的,性能量释放方式之一,艺术,投射、移情、升华,音乐：歌唱爱情,美术：人体的欣赏,文学：铭心刻骨,性能量的释放方式之二,劳动,释放性的能量,性是一种能量,爱的转移,爱的实现,性能量的释放方式之三,学会交往,脱敏对异性的冲动,学会认识与欣赏异性,交谊舞：一种轻微的脱敏,习以为常与少见多怪,性能量释放方式之四,体育,发泄性的压抑,体育运动对性别美与气质的展示,能量的转化与消耗,压抑的发泄,参考书目,1,、,爱，请对号入座,，,斯坦伯格,2,、,图解心理学,，天津教育出版社,3,、,图说心理学,，中国致公出版社,谢谢！,