范仲淹《岳阳楼记》课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,岳阳楼记,岳阳楼记,深入探究,探 究,岳阳楼记,创作于庆历年间，却成为,千古绝唱，其主要原因是什么？,岳阳楼记,深入探究探 究岳阳楼记创作于庆历年间，却成为岳阳楼记,全文结构,1,、,记事,滕子京重修岳阳楼，属予作文以记之,2,、,写景,巴陵胜状在洞庭,3,、,抒情,迁客骚人览物之情之,“,感极而悲者,”,4,、,抒情,迁客骚人览物之情之,“,喜洋洋者,”,5,、,议论,古仁人之心：,“,不以物喜，不以己悲,”,、,“,先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,结构美,全文结构1、记事滕子京重修岳阳楼，属予作文以记之结构美,全文可分为三个部分,第一部分,(1),写重修岳阳楼的,背景及写作缘由,.,第二部分,(2-4),写迁客骚人览物而生的,两种感情,.,第三部分,(5),抒写,宽广胸怀和政治抱负,.,结构美,全文可分为三个部分第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作,作记缘由,1,总写胜景,2,览物生情,3,、,4,所叹所思,5,（叙事）,（描写）,（描写、抒情）,（抒情，议论）,多种表达方式综合运用，立意高远，内容充实，情感丰富。,岳阳楼记,结构美,作记缘由总写胜景览物生情所叹所思（叙事）（描写）（描写、抒情,本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的,旷达胸襟,和“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的,政治抱负,，也表达了对滕子京的,慰勉和规箴,之意。,中心思想：,本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景，表达了作者“,语言美和情景美,朗读下列骈句（对偶句和排比句），注意重音和停连,。,1,、衔远山，吞长江,2,、阴风怒号，浊浪排空,3,、不以物喜，不以己悲,4,、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君,5,、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,语言美和情景美朗读下列骈句（对偶句和排比句），注意重音和停连,语言美和情景美,朗读下列骈句（对偶句和排比句），注意重音和停连,。,1,、,衔,/,远山，,吞,/,长江,2,、,阴,风,/,怒,号，,浊,浪,/,排,空,3,、不以,/,物,喜，不以,/,己,悲,4,、居,庙堂,之高,/,则,/,忧其,民,；处,江湖,之远,/,则,/,忧其,君,5,、,先,/,天下,之忧,/,而,忧,，,后,/,天下,之乐,/,而,乐,语言美和情景美朗读下列骈句（对偶句和排比句），注意重音和停连,语言美和情景美,2、根据情感和语气，标记下列句段的朗读重音和停连：,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。,语言美和情景美2、根据情感和语气，标记下列句段的朗读重音和,若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,3、体会下列两段课文的情感，思考：朗读时应该怎样处理语调、语速、重音、停连。,若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星,【探究】感知,“,古仁人,”,的人格美,1、探究：“,古仁人,”与“,迁客骚人,”有什么不同？,人格美,【探究】感知“古仁人”的人格美1、探究：“古仁人”与“迁客骚,与 夏十二登岳阳楼,李白,楼观岳阳尽，川迥洞庭开。,雁引愁心去，山衔好月来,。,云间连下榻，天上接行杯。,醉后凉风起，吹人舞袖回。,与 夏十二登岳阳楼,登岳阳楼 杜甫,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,亲朋无一字，老病有孤舟。,戎马关山北，凭轩涕泗流。,登岳阳楼 杜甫,登岳阳楼(其一),（宋）陈与义,洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.,登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.,万里来游还望远,三年多难更凭危.,白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.,登岳阳楼(其一),古仁人,登斯楼也，则有,去国怀乡，忧谗畏讥,，满目萧然，感极而悲者矣。,登斯楼也，则有,心旷神怡，宠辱偕忘,，把酒临风，其喜洋洋者矣。,迁客骚人,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧,不以物喜，不以己悲,览物生情（以物喜，以己悲）,不以物喜，不以己悲,考虑个人得失,胸怀天下苍生,人格美,古仁人登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者,2、对照下面两段话，探究范仲淹的政治情怀和孟子的政治情怀有何异同？,（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”乎。噫！微斯人，吾谁与归？,（乙）齐宣王见孟子于雪宫，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。,乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。,”（孟子 梁惠王下）,2、对照下面两段话，探究范仲淹的政治情怀和孟子的政治情怀有何,孟子：,“,乐民之乐,”“,忧民之忧,”,“,乐以天下，忧以天下,”,然而不王者，未之有也。,范仲淹：,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,“,忧其民,”,；,“,忧其君,”,与民同忧同乐,忧之在前，乐之在后,与老百姓同甘共苦,即使不被理解，也要孤独坚持,以仁政君临天下,毫无利己之心,情更长,难度大,更彻底,孟子：“乐民之乐”“忧民之忧”范仲淹：“先天下之忧而忧，后天,儒家学说：,修身 齐家 治国 平天下,陆游：,位卑未敢忘忧国,明朝东林党人：,风声雨声读书声，声声入耳。,家事国事天下事，事事关心。,清朝顾炎武：,天下兴亡，匹夫有责。,孙中山：,天下为公,毛泽东：,粪土当年万户侯,周恩来：,为中华之崛起而读书,杜甫：,安得广厦千万间，,大庇天下寒士俱欢颜,拓展延伸读一读 品一品,岳阳楼记,儒家学说：修身 齐家 治国 平天下 拓展延伸读一读,小 结,孟子：,“,乐以天下，忧以天下,”,范仲淹：,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,迁客骚人：,“,以物喜，以己悲,”,我们：,“”,共产主义者：,“,为全人类的最高理想而奋斗终生！,”,？,小 结孟子：“乐以天下，忧以天下”范仲淹：“先天下之忧而忧，,生命的意义,一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。（出自钢铁是怎样炼成的）,生命的意义 一个人的,小结,本文立意高，构思巧，赢得后人,的青睐。文因楼写，言从楼起，意在,楼外，表现了作者阔大的胸襟和政治,抱负，并以此规箴友人。文章诗情、,画意、理趣融为一体，是千古传唱之,名篇，写景抒情的不朽佳作。,小结 本文立意高，构思巧，赢得后人,登岳阳楼 杜甫,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,亲朋无一字，老病有孤舟。,戎马关山北，凭轩涕泗流。,与 夏十二登岳阳楼,李白,楼观岳阳尽，川迥洞庭开。,雁引愁心去，山衔好月来,。,云间连下榻，天上接行杯。,醉后凉风起，吹人舞袖回。,登岳阳楼(其一),（宋）陈与义,洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.,登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.,万里来游还望远,三年多难更凭危.,白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.,课后作业,:,1,、摘录关于岳阳楼的古诗词三首；,2,、写一篇读后感。文题参考：不以物喜，不以己悲；胸怀天下者,登岳阳楼 杜甫,通假字,：,百废,具,兴,同“俱”，全，都,属,予作文,同“嘱”，嘱托,同“俱”，全，都,同“嘱”，嘱托,通假字：百废具兴同“俱”，全，都属予作文同“嘱”，嘱托同“俱,小结,固国不以山溪之险,国恒亡,则有去国怀乡,而或长烟一空,或异二者之为,居庙堂之高则忧其民,面山而居,居十日,一词多义。,国,或,居,国防,国家,国都,有时,或许,处在,居住,停了,小结固国不以山溪之险一词多义。国或居国防国家国都有时或许处,初极狭，才通人,政通人和，百废具兴,鸣之而不能通其意,则有心旷神怡,土地平旷，屋舍严然,通,通过,顺利,通晓,旷,开朗,宽广,初极狭，才通人通通过顺利通晓旷开朗宽广,通假字。,百废具兴。,属予作文以记之。,具，同,“,俱,”,，全，都,属，同,“,嘱,”,，嘱咐,通假字。具，同“俱”，全，都属，同“嘱”，嘱咐,虚词。,属予作文以记之,不以物喜,固国不以山溪之险,其必曰,其喜洋洋者矣,必先苦其心志,以,其,来,因,凭,代词：他，他们,语气词,代词：他的,来,因,凭,代词：他，他们,语气词,代词：他的,来,因,凭,虚词。以其来因凭代词：他，他们语气词代词：他的来因凭代词：,积累 成 语,政通人和 浩浩汤汤,一碧万顷 心旷神怡,气象万千 百废具兴,积累 成 语,则,极,或,和,连词，那么,判断词，是,尽，直通,穷尽,有时,此则岳阳楼之大观也,然则北通巫峡,南极潇湘,此乐何极,予观夫巴陵胜状,或异二者之为,政通人和,春和景明,或许，也许,和乐,和煦,一词多义：,则极或和连词，那么判断词，是尽，直通穷尽有时此则岳阳,前人之述,备,矣,古义,今义,详尽,准备,予,尝,求,古义,今义,曾经,品尝,去,国怀乡,去,国,怀乡,沙鸥翔,集,微,斯 人,古义,今义,今义,古义,古义,今义,今义,古义,离开,前往,国都,国家,泛指聚集,没有,微小,鸟停在树上,增其旧,制,古义,今义,古义,今义,属予,作文,制度,写文章,文章,规模,古今异义词,前人之述备矣古义今义详尽准备予 尝 求古义今义曾经品尝去,翻译,：,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,批注：,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。,他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。,在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐,翻译：批注：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐,给下列画线的字注音全对的一组是,(),。,A,浩浩汤,汤,(,shng,),宠辱,偕,忘,(,ji,),B,岸芷,汀,兰,(,dng,),谪,守巴陵郡,(,zh,),C,一碧万,顷,(,qng,),霪,雨霏霏,(,yn,),D,心旷神,怡,(,y,),阴风怒,号,(,ho,),C,ho,tng,xi,练习,给下列画线的字注音全对的一组是()。Ch,2,、下面用谈停顿有误的一项是（）,A,滕子京谪守巴陵郡。,B,属予作文以记之。,C,予观夫巴陵胜状。,D,此则岳阳楼之大观也。,D,2、下面用谈停顿有误的一项是（）D,3,、对下列画线的词语解释不正确的一组是,(),。,A,予观夫巴陵,胜状,(,好的景色,),朝,晖,夕阴,(,日光,),B,滕子京谪,守,巴陵郡,(,任,太守,),百废具,兴,(,兴办,),C,南,极,潇湘,(,尽,),薄,暮冥冥,(,跟,“,厚,”,相对,),D,前人之述,备,矣,(,详尽,),居,庙堂之高则忧其民,(,处在,),C,3、对下列画线的词语解释不正确的一组是()。,4,、下面句子不是骈句的一项是（）,A,衔远山，吞长江,B,朝晖夕阴，气象万千,C,日星隐耀，山岳潜形,D,不以物喜，不以己悲,B,4、下面句子不是骈句的一项是（）B,下列不是对偶的一项是,(),。,A,北通巫峡，南极潇湘。,B,日星隐耀，山岳潜形。,C,朝晖夕阴，气象万千。,D.,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,C,下列不是对偶的一项是()。C,岳阳楼记,选自,，作