教育专题：摩擦力的

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摩擦力的秘密,大同市城区西花园二校陈鸿,球为什么会停下来?,想一想,在日常生活中你们还见到过哪些和摩擦有关的现象,?,如果,没有摩擦，将会出现怎样的情景？,展开想象的翅膀,畅所欲言,你认为哪些是摩擦的“,功,”？哪些是摩擦的“,过,”？,摩擦有时是有益的，有时是有害的，我们应该,怎样,增大有益的摩擦，减小有害的摩擦？,一个物体,在,另一个物体,表面上运动时,在两个物体的,接触面,上会产生一种,阻碍物体运动的力,，这种力叫,摩擦力,我们研究的问题是：摩擦力的大小与什么因素有关。,我们的假设：,，摩擦力越小。,注意,:,实验时,牵引的用力要均匀,重物应匀速运动,.,实验条件,第一次,第二次,第三次,结论,不变的条件,改变的条件,探究,拉动物体的距离,物体的重量,两种物体接触面的光滑度,物体越轻,或接触面越光滑,所用的力量和物体运动的速度,

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